小班幼儿的心理发展包括认识发展社会性发展和什么等三个方面

Question

如题所述

Answer 1

小班幼儿的心理发展包括：认识发展、社会性发展和情绪情感发展等三个方面。

1、认识发展：

认知发展是人类个体的认知在婴儿至青少年时期中的发展。它是儿童心理学的重要研究课题。儿童的认知首先是以他自身作为出发点和参照物，然后随着它的发展进程并逐步由近及远地扩展其范围。

新生儿所接触的世界只是一个十分狭小的范围，他甚至还没有将自己同客观环境分开来，对他来说，世界便是自我。在婴儿期，儿童逐步有了客体永久性的认识，他自己也只是客体的一员，对他来说世界的范围就有所扩大。

但相对而言，幼儿的认知范围还是有限的，他只能根据自己直接经历的事物去认识那些间接的事物，还没有把自己的观点同比他年长者的观点分化开来，因而以前者代替后者。

只有到了童年期，这些问题才能得到解决。但即使由此成长到少年期以后，其认知范围仍然有相对的局限性。

2、社会性发展：

社会性发展（SocialDevelopment）是一个专门术语。在西方心理学文献中，把social和development联用表示儿童在社会性方面的发展是20世纪80年代才出现。

主要内涵即在个体毕生发展过程中，个体在与他人关系中表现出来的观念、情感、态度和行为等随着年龄而发生的变化。

3、情绪情感发展：

情绪随年龄的增长而不断分化和多样化的过程。虽然弥漫性情绪可能在婴儿出生后不久就出现，但情绪的发展是成熟和学习的结果。不同情绪的频率、强度以及持续时间，通常是遗传、成熟、环境条件、日常生活经验以及个人健康状况等因素共同作用的结果。