现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。

Question

A. 奥苏贝尔
B. 苏霍姆林斯基
C. 皮亚杰
D. 布鲁纳

Answer 1

【答案】：D
本题考查的是对教学家的掌握。布鲁纳的《教学过程》强调学科结构，提出了结构主义学说和发现教学法。D项正确。
A项：奥苏贝尔是认知主义学习派别，他提出先行组织者策略，即“先行组织者”。与题干不符，排除。
B项：苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想，他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。其教育思想对世界教育产生了很大影响。与题干不符，排除。
C项：皮亚杰是瑞士最著名的儿童心理学家和认知发展理论的建构者。他提出的学习理论主要源自于他对儿童的认识（认知、智力、思维等）的发展和结构的研究，提出认知发展过程或建构过程有四个核心概念：图式、同化、顺应、平衡。与题干不符，排除。
故正确答案为D。