社会建构论的主要代表人物

Question

如题所述

Answer 1

社会建构论主要代表人物：杜克海姆、马克斯·韦伯、米德

建构主义(constructivism)也译作结构主义，是认知心理学派中的一个分支。其最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰(J.Piaget)。他是认知发展领域最有影响的一位心理学家，他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。建构主义(constructivism)也译作结构主义，

皮亚杰理论

皮亚杰的理论充满唯物辩证法，他坚持从内因和外因相互作用的观点来研究儿童的认知发展。他认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得到发展。

儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程：同化与顺应。同化是指把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构（也称图式）中，即个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内的过程；

顺应是指外部环境发生变化，而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的儿童认知结构发生重组与改造的过程，即个体的认知结构因外部刺激的影响而发生改变的过程。可见，同化是认知结构数量的扩充（图式扩充），

而顺应则是认知结构性质的改变（图式改变）。认知个体（儿童）就是通过同化与顺应这两种形式来达到与周围环境的平衡：当儿童能用现有图式去同化新信息时，他是处于一种平衡的认知状态；

而当现有图式不能同化新信息时，平衡即被破坏，而修改或创造新图式（即顺应）的过程就是寻找新的平衡的过程。儿童的认知结构就是通过同化与顺应过程逐步建构起来，并在“平衡——不平衡——新的平衡”的循环中得到不断的丰富、提高和发展。这就是皮亚杰关于建构主义的基本观点。

Answer 2

社会建构论（Social Constructionism）是一种社会科学理论，它强调社会现实是通过社会互动和共同协商而构建的观念。社会建构论的主要代表人物和思想家包括：
1. **Peter L. Berger和Thomas Luckmann：** 他们的合著作品《现实的社会建构》（"The Social Construction of Reality"）于1966年出版，被认为是社会建构论的经典之一。他们探讨了社会如何共同构建现实，并提出了"社会化"的概念，强调社会过程在个体认知和社会现实之间的相互作用。
2. **Kenneth Gergen：** 他是社会建构论的重要代表之一，提出了社会建构论的许多核心观点。他强调社会建构的多样性和多元性，认为我们的个体和社会身份是通过社会互动和对话不断塑造的。
3. **John Searle：** 作为一位哲学家，John Searle的工作强调了语言和符号系统在社会建构中的重要作用。他提出了"社会事实"（Social Facts）的概念，强调社会约定如何构建了我们对现实的理解。
4. **Harold Garfinkel：** 他是"民族论"（Ethnomethodology）的创始人之一，这是社会建构论的一个分支，强调人们如何通过日常互动来构建社会秩序和意义。
5. **Bruno Latour：** 他是科学技术研究领域（Science and Technology Studies）的重要思想家，强调科学和技术是如何与社会互动并共同构建知识和现实的。
这些思想家和研究者对社会建构论的发展和推动做出了重要贡献，他们的工作帮助我们理解了社会现实是如何通过社会互动和文化约定来构建的。社会建构论在社会科学、哲学和人文学科中具有广泛的影响。本回答被网友采纳

Answer 3

鲍尔斯费尔德和库伯是社会建构主义的代表人物