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如题所述

唉我也是自己做的,边做边在网上找答案,做了一套题80分做了一套D

社会心理学-在线作业_D最终成绩:80.0
一 单项选择题1.
不属于社会学取向的社会心理学的理论是( )。(5.0 分) 社会交换理论 文化相对论 符号交互作用理论 社会角色理论
知识点: 2.2 社会心理学的具体方法
用户解答: 文化相对论
2.
遗传和环境因素对人格的形成与发展分别起不同的作用,其中遗传决定了人格发展的( ),环境决定了人格发展的( )。(5.0 分) 多样性、单一性 可能性、现实性 主观性、客观性 稳定性、变化性
知识点: 3.2 社会印象
用户解答: 可能性、现实性
3.
“民族心理”一词最早见于现代心理学创始人( )编著的《民族心理学》一书。(5.0 分) 泰勒 冯特 林顿 马林诺夫斯基
知识点: 7.1 社会群体概述
用户解答: 冯特
4.
若从自身与环境的关系分析,影响心理健康的原因可分为遗传、( )、心理与社会四个方面。(5.0 分) 经济 生物 政治 文化
知识点: 8.2 社会化与社会控制
用户解答: 生物
5.
具有情绪兴奋性高,自我抑制能力差,反应速度快但不灵活的个体,属于下列何种气质类型?( )(5.0 分) 多血质 黏液质 胆汁质 抑郁质
知识点: 9.1 个性差异与工作安排
用户解答: 胆汁质
6.
不属于拥挤的理论假设的是( )。(5.0 分) 失去控制说 归因说 地理环境论 超负荷的感官刺激说
知识点: 9.2 领导行为及其有效性
用户解答: 地理环境论
7.
不属于驱动人类社会变迁的力量的因素是( )。(5.0 分) 人类的思维活动 文化的创新和丧失 自然环境的改变 文化的传播与移入
知识点: 9.3 激励理论与应用
用户解答: 人类的思维活动
8.
不属于“全面认识自我”的措施的选项是( )。(5.0 分) 以他人为镜剖析自己 通过自我比较来认识自我 通过自我反思与自我批评来认识自我 努力完善自我
知识点: 3.2 社会印象
用户解答: 努力完善自我
9.
下列各项不属于需要理论的是( )。(5.0 分) 马斯洛的需要层次论 奥德弗的ERG理论 麦克利兰的成就需要理论 洛克的目标设置理论
知识点: 9.3 激励理论与应用
用户解答: 麦克利兰的成就需要理论
10.
自我意识是一个具有多维度和多层次的复杂心理系统,可以从内容、形式和观念对其进行分类,从内容上看,自我意识可以分为( )。(5.0 分) 自我认识、自我体验和自我调控 政治自我、经济自我和文化自我 生理自我、社会自我和文化自我 现实自我、投射自我和理想自我
知识点: 3.2 社会印象
用户解答: 生理自我、社会自我和文化自我
11.
人最核心的需求有三种,分别是生存、关系和成长,提出这一观点的是( )。(5.0 分) 麦克利兰的成就需要理论 马斯洛的需要层次理论 奥德弗的ERG理论 赫茨伯格的双因素理论
知识点: 9.3 激励理论与应用
用户解答: 马斯洛的需要层次理论
12.
美国人类学家( )在《桑契士的子孙们》一书中首先创立了“文化匮乏”的概念。 (5.0 分) 路易斯 马格纳勒 齐美尔 帕克
知识点: 9.3 激励理论与应用
用户解答: 帕克
13.
文化创新是一个社会得以延续和发展的内在依据,其主要表现形式为( )。(5.0 分) 破坏与重建 发明和传播 吐故与纳新 发现和变迁
知识点: 9.3 激励理论与应用
用户解答: 发明和传播
14.
美国管理学兼心理学教授洛克的扩充模式比其基本模式更为具体详实地显示了目标设置与激励员工之间的关系,下列选项中不属于扩充模式的一项是( )。(5.0 分) 绩效 满足感 努力 他人评价
知识点: 9.3 激励理论与应用
用户解答: 他人评价
二 多项选择题1.
下列哪一项不是知觉他人的依据?( )(5.0 分) 社会印象
外表
直接知觉
言语活动
体态动作

知识点: 3.1 社会知觉
用户解答: 社会印象 | 直接知觉
2.
群体内产生协作的通常情境是( )。 (5.0 分) 减少工作过程中相互之间的联系和制约
鼓励群体间的竞争
民主的领导方式
目标和手段是积极的相互依赖的
不同的工作目标

知识点: 7.3 群体对个体行为的影响
用户解答: 鼓励群体间的竞争 | 目标和手段是积极的相互依赖的
3.
通过组织化的、制度化的程序给予奖励或处罚,如晋升、表彰、奖励、拘留、判刑、罚没、降职等实现的社会控制属于( )。(5.0 分) 文化控制
制度控制
非制度控制
内部控制
外部控制

知识点: 8.1 社会控制的概述
用户解答: 制度控制 | 外部控制
4.
家庭是个人社会化的第一课堂,家庭对于社会化的重要性在于( )。(5.0 分) 童年期是人一生中社会化的关键时期
不带有强制性,它往往是在其成员对个人的社交、安全、尊严、优越感的满足之中自然而然实现的
它是有计划、有组织、有目的地向儿童传授科学知识的制度化机构
它规范着人的横向社会地位
童年期儿童对家庭的生理、心理依赖是一生中最强烈的时期

知识点: 8.2 社会化与社会控制
用户解答: 童年期是人一生中社会化的关键时期 | 童年期儿童对家庭的生理、心理依赖是一生中最强烈的时期
5.
个体心理与行为会受到社会因素的重大影响与作用,属于其具体表现的是( )。(5.0 分) 诱发因素
经济文化因素
教育影响
素质性因素
家庭影响

知识点: 8.3 舆论宣传与社会控制
用户解答: 诱发因素 | 教育影响 | 家庭影响
6.
流言与谣言的产生,有社会环境方面的原因,也有主观心理方面的原因。主观心理方面的原因主要包括( )。(5.0 分) 正常信息传递途径受阻
自圆其说的倾向
社会结构失调
个体差异
满足某种心理需要

知识点: 8.4 流言与社会控制
用户解答: 正常信息传递途径受阻 | 自圆其说的倾向 | 个体差异
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第1个回答  2012-08-17
pl j
一 单项选择题
1.
下列哪些内容不是社会心理学研究的对象?( )
(5.0 分)
社会变迁
社会化
社会互动
人际关系

知识点: 1.1 社会心理学研究的对象
用户解答: 社会变迁
2.
社会心理学作为一门独立的新型学科,具有综合性、( )、层次性和应用性的特点。
(5.0 分)
独立性
创新性
实用性
开放性

知识点: 1.2 社会心理学的学科性质
用户解答: 独立性
3.
调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法,其中不属于调查法的是( )。
(5.0 分)
观察访谈
抽样调查
个案调查
典型调查

知识点: 2.2 社会心理学的具体方法
用户解答: 观察访谈
4.
由于文化决定理论的片面性,到后期,林顿、( )等人将文化决定理论改造成文化相对理论。
(5.0 分)
卡丁纳
玛格丽特·米德
本尼迪克特
马林诺夫斯基

知识点: 2.3 社会心理学的研究程序
用户解答: 卡丁纳
5.
一个角色总是与其他角色联系在一起的。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为( )。
(5.0 分)
角色知觉
角色规范
角色丛
角色互动

知识点: 3.1 社会知觉
用户解答: 角色丛
6.
在对他人形成印象的过程中,由于对他人某些突出品质或特征的了解,从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉,这种社会心理现象称为( )。
(5.0 分)
定势
首因效应
社会刻板效应
光环效应

知识点: 3.2 社会印象
用户解答: 光环效应
7.
不属于人际关系的特点的一项是( )。
(5.0 分)
是多种心理因素的复合体
以人们的需要为基础
以交往为手段
人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系

知识点: 4.1 社会动机概述
用户解答: 人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系
8.
冲突的来源有多种,其中不属于冲突来源的是( )。
(5.0 分)
角色不兼容
信息过多
个人差异
环境压力

知识点: 4.3 利他动机与利他行为
用户解答: 信息过多
9.
态度的基本特征有( )、内在性、持久性三个方面。
(5.0 分)
统合性
压迫性
媒介性
对象性

知识点: 5.1 社会态度概述
用户解答: 对象性
10.
“当一个刺激有规律地出现在另一刺激之前,那么前一刺激的出现很快就会成为后一刺激出现的信号”,这属于( )。
(5.0 分)
认知不协调理论
经验内在参照
操作性条件反射
经典条件反射

知识点: 5.2 社会态度的形成与改变
用户解答: 经典条件反射
11.
群体心理包括三种形式,分别是社会群体心理、( )和民族心理。
(5.0 分)
服从心理
选择心理
从众心理
集群心理

知识点: 6.1 人际交往概述
用户解答: 集群心理
12.
在群体中的共同活动,由于成员间的相互激励作用,可能比一个人的单独活动更有效率。这属于( )。
(5.0 分)
观看效应
竞争与协作
从众
共做效应

知识点: 6.2 人际沟通
用户解答: 共做效应
13.
不属于从冲突起因上来划分群体冲突的是( )。
(5.0 分)
情感冲突
认识冲突
目标冲突
人际冲突

知识点: 6.3 人际吸引
用户解答: 人际冲突
14.
学校、工厂、部队等群体属于( )。
(5.0 分)
初级群体
正式群体
次级群体
非正式群体

知识点: 7.1 社会群体概述
用户解答: 正式群体
二 多项选择题
1.
社会行为的基本特征包括( )。
(5.0 分)
既有个体性又有群体性
以上都是
既有主动性又有受动性
既有客观性又有主观性
既有内稳性又有外显性

知识点: 1.1 社会心理学研究的对象
用户解答: 既有个体性又有群体性 | 既有主动性又有受动性 | 既有内稳性又有外显性
2.
属于20世纪70年代后日本社会心理学研究出现的动向的论述是( )。
(5.0 分)
加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系
实证主义与人文主义相并存的趋势
研究课题广泛地面向实际,从理论探索转向应用研究
社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展
摆脱了假说的验证,进入实证化阶段

知识点: 1.3 社会心理学的产生与发展
用户解答: 加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系 | 研究课题广泛地面向实际,从理论探索转向应用研究 | 摆脱了假说的验证,进入实证化阶段
3.
问卷法是一种被社会心理学研究普遍使用的调查技术或工具,其特点是( )。
(5.0 分)
标准化
真实性
保密性
间接性
匿名性

知识点: 2.2 社会心理学的具体方法
用户解答: 标准化 | 间接性 | 匿名性
4.
影响知觉选择性的因素很多,属于客观因素的内容有( )。
(5.0 分)
知识经验、目的任务
知觉者的需要、兴趣
知觉对象与背景的区别
对象的活动性与新颖性
刺激物的强度

知识点: 3.1 社会知觉
用户解答: 知觉对象与背景的区别 | 对象的活动性与新颖性 | 刺激物的强度
5.
属于消除偏见的做法是( )。
(5.0 分)
共同命运与合作奖励
增加平等的、个人间的接触
消除刻板印象
完善自我,融于集体
制定有利于消除偏见的社会规范

知识点: 3.2 社会印象
用户解答: 共同命运与合作奖励 | 增加平等的、个人间的接触 | 消除刻板印象 | 制定有利于消除偏见的社会规范
6.
属于心理学取向的社会心理学基本理论有( )。
(5.0 分)
行为主义理论
社会学习理论
社会认知理论
精神分析理论
社会角色理论

知识点: 2.1 社会心理学方法概述|2.2 社会心理学的具体方法
用户解答: 行为主义理论 | 社会学习理论 | 社会认知理论 | 精神分析理论追问

一共四套,剩下的三套还有么

第2个回答  2012-08-13
知道了的,是10号才开始的嘛,过段时间会有答案的。追问

哪要多久才有呢。作业就截止到11月啊

第3个回答  2012-08-23
一 单项选择题
1.
下列哪些内容不是社会心理学研究的对象?( )
(5.0 分)
社会变迁
社会化
社会互动
人际关系

知识点: 1.1 社会心理学研究的对象
用户解答: 社会变迁
2.
社会心理学作为一门独立的新型学科,具有综合性、( )、层次性和应用性的特点。
(5.0 分)
独立性
创新性
实用性
开放性

知识点: 1.2 社会心理学的学科性质
用户解答: 独立性
3.
调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法,其中不属于调查法的是( )。
(5.0 分)
观察访谈
抽样调查
个案调查
典型调查

知识点: 2.2 社会心理学的具体方法
用户解答: 观察访谈
4.
由于文化决定理论的片面性,到后期,林顿、( )等人将文化决定理论改造成文化相对理论。
(5.0 分)
卡丁纳
玛格丽特·米德
本尼迪克特
马林诺夫斯基

知识点: 2.3 社会心理学的研究程序
用户解答: 卡丁纳
5.
一个角色总是与其他角色联系在一起的。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为( )。
(5.0 分)
角色知觉
角色规范
角色丛
角色互动

知识点: 3.1 社会知觉
用户解答: 角色丛
6.
在对他人形成印象的过程中,由于对他人某些突出品质或特征的了解,从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉,这种社会心理现象称为( )。
(5.0 分)
定势
首因效应
社会刻板效应
光环效应

知识点: 3.2 社会印象
用户解答: 光环效应
7.
不属于人际关系的特点的一项是( )。
(5.0 分)
是多种心理因素的复合体
以人们的需要为基础
以交往为手段
人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系

知识点: 4.1 社会动机概述
用户解答: 人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系
8.
冲突的来源有多种,其中不属于冲突来源的是( )。
(5.0 分)
角色不兼容
信息过多
个人差异
环境压力

知识点: 4.3 利他动机与利他行为
用户解答: 信息过多
9.
态度的基本特征有( )、内在性、持久性三个方面。
(5.0 分)
统合性
压迫性
媒介性
对象性

知识点: 5.1 社会态度概述
用户解答: 对象性
10.
“当一个刺激有规律地出现在另一刺激之前,那么前一刺激的出现很快就会成为后一刺激出现的信号”,这属于( )。
(5.0 分)
认知不协调理论
经验内在参照
操作性条件反射
经典条件反射

知识点: 5.2 社会态度的形成与改变
用户解答: 经典条件反射
11.
群体心理包括三种形式,分别是社会群体心理、( )和民族心理。
(5.0 分)
服从心理
选择心理
从众心理
集群心理

知识点: 6.1 人际交往概述
用户解答: 集群心理
12.
在群体中的共同活动,由于成员间的相互激励作用,可能比一个人的单独活动更有效率。这属于( )。
(5.0 分)
观看效应
竞争与协作
从众
共做效应

知识点: 6.2 人际沟通
用户解答: 共做效应
13.
不属于从冲突起因上来划分群体冲突的是( )。
(5.0 分)
情感冲突
认识冲突
目标冲突
人际冲突

知识点: 6.3 人际吸引
用户解答: 人际冲突
14.
学校、工厂、部队等群体属于( )。
(5.0 分)
初级群体
正式群体
次级群体
非正式群体

知识点: 7.1 社会群体概述
用户解答: 正式群体
二 多项选择题
1.
社会行为的基本特征包括( )。
(5.0 分)
既有个体性又有群体性
以上都是
既有主动性又有受动性
既有客观性又有主观性
既有内稳性又有外显性

知识点: 1.1 社会心理学研究的对象
用户解答: 既有个体性又有群体性 | 既有主动性又有受动性 | 既有内稳性又有外显性
2.
属于20世纪70年代后日本社会心理学研究出现的动向的论述是( )。
(5.0 分)
加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系
实证主义与人文主义相并存的趋势
研究课题广泛地面向实际,从理论探索转向应用研究
社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展
摆脱了假说的验证,进入实证化阶段

知识点: 1.3 社会心理学的产生与发展
用户解答: 加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系 | 研究课题广泛地面向实际,从理论探索转向应用研究 | 摆脱了假说的验证,进入实证化阶段
3.
问卷法是一种被社会心理学研究普遍使用的调查技术或工具,其特点是( )。
(5.0 分)
标准化
真实性
保密性
间接性
匿名性

知识点: 2.2 社会心理学的具体方法
用户解答: 标准化 | 间接性 | 匿名性
4.
影响知觉选择性的因素很多,属于客观因素的内容有( )。
(5.0 分)
知识经验、目的任务
知觉者的需要、兴趣
知觉对象与背景的区别
对象的活动性与新颖性
刺激物的强度

知识点: 3.1 社会知觉
用户解答: 知觉对象与背景的区别 | 对象的活动性与新颖性 | 刺激物的强度
5.
属于消除偏见的做法是( )。
(5.0 分)
共同命运与合作奖励
增加平等的、个人间的接触
消除刻板印象
完善自我,融于集体
制定有利于消除偏见的社会规范

知识点: 3.2 社会印象
用户解答: 共同命运与合作奖励 | 增加平等的、个人间的接触 | 消除刻板印象 | 制定有利于消除偏见的社会规范
6.
属于心理学取向的社会心理学基本理论有( )。
(5.0 分)
行为主义理论
社会学习理论
社会认知理论
精神分析理论
社会角色理论

知识点: 2.1 社会心理学方法概述|2.2 社会心理学的具体方法
用户解答: 行为主义理论 | 社会学习理论 | 社会认知理论 | 精神分析理论追问

还有没有剩余的三套了,急求,要是有,我把分全给你