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如题所述

20世纪初实用主义教育学的代表人物是杜威。根据调查相关资料信息,杜威是20世纪实用主义教育学的创立者,是现代教育的首要代表。杜威的教育思想是:杜威将教育的本质概括为“教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造和改组”。在教育目的上,他认为教育“于其之外无目的”,学校教育的目的就是组织的力量保证儿童的成长。在师生关系上,他主张儿童中心。与其教育基本观点相一致,在教学上他倡导“做中学”,提倡活动课程,强调教法与教材的统一、目的与活动的统一、智慧与探究的统一,形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特色的教学思想。
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