很明显，她对学习没有兴趣。应该想办法激起她的学习兴趣。你可以用物质奖励吸引她，当然，这个治标不治本。最好的办法，就是想办法把她的学习变得有意思，语文你可以与她进行角色扮演，让她对课文产生兴趣，数学呢，多用现实生活中的事件比喻，比如买苹果，分糖之类。
如果你有时间，可以陪孩子一起完成。或者说你完成作业你就可以看电视，或者是出去玩儿。现在的孩子不是以前的孩子，所以寻找一些方法。
这种情况，你需要先带孩子去正规医院去检查下，然后再做有针对性的治疗，抽动症可不是小事如不及时治疗会
（1)影响孩子的外貌形象。经常挤眉弄眼，歪嘴扭脖子，频繁发作，造成孩子外貌丑陋。
（2）影响孩子的学习成绩：抽动症患者因为眨眼不自主的怪动作注意力很容易造成不集中，继而容易造成学习成绩下降，有的不及格甚至留级。给孩子和家长都带来很大的痛苦。
（3）影响孩子的心理健康：抽动症患者常常被他人嘲笑，奚落，易产生自卑，性格孤辟的心理。久而久之不愿与人接触，甚至对嘲笑者产生报复、敌视心理。
（4）影响孩子社交能力：抽动症会给随年龄的增长，儿童的社会交往和人际交往范围逐渐扩大，会产生一些高阶的情感体验，如荣誉感、责任感等，导致孩子出现社交障碍等问题。
（5）影响孩子的生活自理能力等
说到底是个养成教育问题。
从基本的好习惯的养成做起。
先给孩子规定一个要求，比如一节课中不讲话，不做上课无关的事，只要做到了，就给予奖励，没做到，就给予一定的惩罚。一个习惯养成后，再培养另一个良好的习惯。
总之不要性急，要一步一步来，要有耐心。
手机是不可以一直拿在手里，不会的字可以用字典去查。改掉作业过程的随意性，是提高学习效率，高质量完成作业目标的好办法。所以我们建议并要求：
1、作业前应净手、净身
2、作业前应大致浏览作业的数量，并自我规定完成时间，看表计时。
3、作业期间不得翻阅资料，除非疑难问题
4、作业中存在的问题不过夜
——选自赵雨林《学会跟孩子说话》
这东西因人而意。 你有想过可能是你孩子不知道题目怎么做吗？ 就像我们出来工作了。刚刚进去的员工肯定没有老员工做事熟练。 别人的孩子因为会做所以做的快。可能你孩子不会做所以做的慢。 而且千万不要跟别的孩子对比。
集中力不行，爱玩，是小孩子的天性。我是利诱我小孩，做对了给他买冰淇淋吃
你好！1、和孩子一起作一个计划，把每天要做事都提前安排好，并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。
2、孩子拖拉时不要用催促的方式，不要总是说孩子拖拉，可用激将法或提醒法，让他知道该做什么。
3、限时限定教育。让孩子必须在什么时间内把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜欢的事情。
4、培养孩子的兴趣，让孩子喜欢学习，自主的去学，而不是靠家长的催促。
5、孩子学习时家长也学，可以是学业务方面的也可以看看孩子的课本，让孩子知道学习的重要性。
希望对您有所帮助！
首先要给孩子养成一个好的学习习惯，在孩子放学后就要孩子第一时间写作业，作业不写完了，就不要去做其他的事情，或者是，告诉孩子，你在某某时间段内必须把作业写完，如果不写完那就不要写了，第二天老师说他批评几回之后孩子就会端正自己的态度，回家着急写作业了。
四年级正是建立人生观的时候，带她去公园走走，中间穿插些道理。注意，千万别能自己的孩子和别人比，如果那样的话孩子反而会更消极。再就是奖励措施，重赏之下必有勇夫啊，相信你的宝宝！