如何快速提高阅读和写作

Question

还有10天初2下就要考试了 这次考试特重要 分要纳入中考 谁能帮下我10天提高写作和阅读

Answer 1

对症下药弥补知识缺漏

初三语文学业考即将来临，众多初三考生及其家长此时可能更多地是感到心急火燎、忐忑不安，对于语文学科相应的知识、能力掌握程度心中没底。这种情况下可能考生及家长们寄希望于补课或题海，其实，现阶段采用这种对应方式，无疑于揠苗助长。目前，当务之急是找出自己语文知识、能力上的欠缺点，及时弥补这些缺漏，对症下药才能药到病除。

初中学业考主要肩负着检验学生初中阶段学习成效的任务，同时还具备了一定的选拔功能。从学业考承担的主要任务来看，考试中涉及基础知识、语文基本能力等试题的分值占重要比重，约百分之八十，考生在复习过程中一定不要忽略这类题目的梳理、积累。另有百分之十有一定难度的题目，考生只要养成良好的阅读习惯及答题习惯，对于这类题的分值应该不难把握。另有百分之十的难题需要动用考生综合的语文能力及对生活的积累、感受。下面分专题谈谈复习中应注意的一些方面。

阅读部分分为文言文阅读和现代文阅读两大块。

文言文阅读：

一般有默写、解释、语段阅读等题型。对文言文的复习切忌死记硬背，一定要在理解的基础上整理、归纳、理解才能胸有成竹。对默写、加点词解释等题，学生自我感觉大多良好，但事后发现往往是错别字扣分。要杜绝错别字不仅要在平时规范汉字的书写，更重要的是要理解字词的含义，只有在理解的基础上背诵才能记得牢，写得对。文言文语段的理解，重在“理解”，不要满足于会做课后习题。建议考生把文言文语段当作现代文语段一样来分析感受，尤其是材料与中心之间的关系要透彻理解。

现代文阅读：

学业考的现代文类型大致有记叙类文字、议论类文字和说明类文字。

记叙类文字：比较常见的有叙事散文和小说。叙事散文叙事结构较松散，因此把握中心是难点。这类文章阅读的重点是理解“形散神聚”这句话的真正含义：先理清楚文中讲了哪几件事，再分析这几件事之间的联系是什么，或者这几件事内在有何共同点，找到了事件与事件之间的焦点就找到了文章的“神”，也就是平时说的中心思想。小说阅读重点要把握的是人物形象。言行随心而生，小说中人物的一言一行都直接反应了人物的内心感受，我们要能透过表象看其本质。记叙类文字的阅读离不开对作者写作意图的揣摩与理解，而其写作意图往往由浅层到深层，考生们对作者的写作意图要多问几个“还有吗”，要能揣摩到其深层次的内涵。

议论类文字：关键要理清论证思路。一般我们接触到的论证思路有两种，一类是演绎型的，一类是归纳型的。演绎型的议论性文字要理清楚作者用了哪些论据，用什么样的方法一步一步地推导出其论点；归纳型的要理清楚作者提出了什么论点，又是用了哪些论据如何一点一点加以证明的。把这条思路理清了，那么针对论据、论证方法、论点而出的题目基本都能在文章中找到答案。

说明类文字：阅读理解要抓住被说明事物的特征，作者可能从几个角度加以说明，也可能从多个层次加以说明，要分析段落与段落之间的关系，从而把握被说明事物的特征。

近年来，文体界线逐渐淡化模糊，各文体间往往形成交叉。最常见的即议论性文字与说明性文字相结合。阅读此类文字，首先要把握住说明部分所说的事物特征以及议论部分所议的道理，然后把两部分内容联系起来，看看说明部分与议论部分内在的联系，了解作者的行文思路，理解其真正的写作意图。

表达部分也就是通常所说的作文所占比重较大，一向广受关注。近年来作文一般为命题型（半命题型），提供一定的写作思路（即导语）。文体不限（诗歌除外）。由于议论性文字需要严密的论证思路，往往不太容易把握，建议考生以写记叙类文字为主。希望考生的文章能够真正抓住生活常态，体现真实情感。这建立在学生对生活善于感受，勤于思考的基础上。不要仅仅在作文形式、结构上推新，而忽略了对其内容本质的挖掘。在此建议大家不妨回忆一下自己的生活，整理出你觉得有些感触的小事、片段，仔细思考、品味这些小事、片段，看看有没有值得一写的素材，对这样的素材可以加以收集、整理，形成富有自己个性特点的写作素材。如此这般，临到考时就不怕无话可写，避免用俗气的材料、讲套话了，而且在自己身上或身边发生过的事更容易写出真实的情感。外在形式上的标新立异只是锦上添花罢了，重要的是用心写作，以情动人。

希望各位考生能调整好学习心态，以平和严谨的态度对待练习、考试，从中真正发现自己的不足所在，并加以弥补，只有这样，才能在短时间内提高学习效益。切莫病急乱投医

Answer 2

买一些阅读练习，先看知识点，在结合实例进行实战训练；最后要背熟知识点和答题模式（很重要）
作文要练习立意，找一些作文题，拟出标题和作文提纲，然后再对答案，看自己的立意是不是最佳立意之一；同时，要积累作文素材：时事，名人事例，名人名言，格言警局，诗句。本回答被提问者采纳

Answer 3

提高阅读理解能力和写作能力，最基本的就是多读、多练习。

阅读理解能力的提高需要一个科学高效的阅读方法，《快速阅读》是一种高效的阅读、学习方法，训练培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的提高。

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考：精英特速读记忆训练网，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读理解效率，取得好成绩。

关于写作能力，在我们掌握了快速阅读的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

Answer 4

有重点的阅读，你想写哪方面的文章，是说明文、记叙文、小说、散文，不管写哪方面的都要了解特点和写作的意义。针对性的看别人不同的观点和论据，然后从中学习升华就是自己学到的。

Answer 5

这个没办法快速度的提高的
你只能在着十天里面多多的看一些书