音标选择题：选择划线部分发音不同的选项，并指出不同音的发音，请各位帮帮忙~谢谢！

Question

题目如下：（划线部分为S）
A.zoos B.desks C.chairs D.toys

Answer 1

答：B
问：这是哪个省的考试题，又回去了？这是以前的高考题型。
析：后缀s构成可数名词的复数。其发音有两种：[s] 与[z] 分别为“清辅音”（声带不振动的）“浊辅音”（声带振动的）。这个后缀的发音很有规律。就是与它前面的音一致（同化）。如果前一个音是声带不振动的（清辅音），则它就发声带不振动的清辅音[s],如desks.
如果前一个音是声带振动的，就发声带振动的[z]. 要注意的是，元音和浊辅音发音时声带都是振动的，所以前一个音如果是元音或浊辅音，则这个s发[z], 如zoos, chairs 和toys 这三个都是元音结尾的名词。最好换一个以浊辅音结尾的，如pens
追问：如果词尾发音正好是[s],[z]呢，难道发[ss],[zz]吗？
答：这个问题问得好。是的，如果词尾音是[s]音，如bus ，则不能通过拉长音发[ss],也不便在后面直接加上一个-s,所以规定，以s,x,sh, ch, tch等发“咝”音结尾的名词，加es构成复数。发[iz]如：buses, boxes, fishes, churches, watches
特别注意stomach(胃）这个名词，最后的发音是清辅音[k],所以复数直接加-s,发[s]: stomachs.

Answer 2

答案是B.desks，最后的s 发/s/，其它三个都发/z/。

以下帮你总结了几条规则：
名词、动词后加s之后的发音规则是这样的：
1. 音标以清辅音音素结尾的单词，发s，如books;
2. 音标以浊辅音、元音音素结尾的单词，发z，如maps，radios；
3. 音标以 t 结尾的单词，发ts，如coats；
4. 音标以 d 结尾的单词，发dz，如words；
5. 音标以 s, z, ʃ, tʃ, dʒ（有些音标打不上去）等音素结尾的单词，会出现连读，发/iz/，如pieces, realizes, fishes,churches, bridges。

注意：不是看结尾的字母，而是看音标的最后一个音素，如rape, 结尾字母是原音，但音标为/reip/，最后一个音素/p/是清辅音，所以rapes是读/reips/，而不是/reipz/

英语里有二十个元音音素，二十八个辅音音素，下面的链接对你有用。
http://wenku.baidu.com/view/26aa5ad549649b6648d74730.html
http://wenku.baidu.com/view/7ed0684ac850ad02de804174.html

Answer 3

s/es结尾的读音：清读清，浊读浊，咝音读/iz/
答案是B
A/C/D都是元音结尾，所以读/z/; B是清辅音/k/结尾，所以，读/s/追问

能总结出以s或es结尾的读音的规律吗？

追答

这个就是呀：清读清，浊读浊，咝音读/iz/
一般情况下s或se结尾的动词是读/z/的。

追问

清读清，浊读浊的意思是指单词的最后一个字母是清辅音，就读/s/吗？如果是浊辅音就读/z/吗？咝音都统一读/iz/吗？

追答

不是字母，是音标。最后一个章节中是清辅音结尾，则读/s/
如：
books, maps, starts,
浊辅音或元音，就读/z/
如：
rooms, stairs, workers, miles
咝音读/iz/，你要是不读/iz/，就不知道你加了s,或es
如：
faces, bushes, benches, buses, boxes

Answer 4

B
A z
B s
C z
D z
很高兴为你解答！
老师祝你学习进步！
请及时采纳哦！多谢你的问题！^_^追问

你好！老师，谢谢你的指点！能总结出以s或es结尾的读音的规律吗？谢谢！

Answer 5

要寻找C的呀