【初中生物】哪些实验不需要取平均值？

Question

如题所述

Answer 1

定性实验不能取平均值，定量的通常都要取。

多次测量的原因：

1、多次测量取平均值（多用于试验变量和数据均不变，多次测量）

2、多次测量避免极值或观察规律（多用于控制唯一变量时，使变量按照一定规律变化，从而发现探究项目的变化规律）。所以还是具体情况具体分析，如果是同一组试验多次测量的，就是要取平均值，目的是减小误差。

扩展资料：

微生物实验注意事项：

1、接种细菌时必须穿工作服、戴工作帽。

2、进行接种所用的吸管，平皿及培养基等必须经消毒灭菌，打开包装未使用完的器皿，不能放置后再使用，金属用具应高压灭菌或用95%酒精点燃烧灼三次后使用。

3、从包装中取出吸管时，吸管尖部不能触及外露部位，使用吸管接种于试管或平皿时，吸管尖不得触及试管或平皿边。

4、接种环和针在接种细菌前应经火焰烧灼全部金属丝，必要时还要烧到环和针与杆的连接处，接种结核菌和烈性菌的接种环应在沸水中煮沸5min，再经火焰烧灼。

参考资料来源：百度百科-平均值

参考资料来源：百度百科-生物实验

参考资料来源：百度百科-定性实验

Answer 2

多次测量的原因有两种
1、多次测量取平均值（多用于试验变量和数据均不变，多次测量）
2、多次测量避免极值或观察规律（多用于控制唯一变量时，使变量按照一定规律变化，从而发现探究项目的变化规律）
所以还是具体情况具体分析，如果是同一组试验多次测量的，就是要取平均值，目的是减小误差；如果是变量有变化，那么就是探究规律，不需要取平均值。追问

咦可是有的是有变量的也同是要取平均值的啊？

追答

那是计算得出的平均值吧，比如物理中测用电器的电阻时，通过改变改用电器分到的电压和电流表测出的电流测出电阻，然后移动滑动变阻器改变用电器的分压，在用新得到的电压和电流计算出电阻，多次测量之后取平均值。

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Answer 3

定型试验不需要，只需多次试验；定量试验就需要取平均值

Answer 4

实验都需要平均值的，不然实验可能会出现偶然性，影响实验追问

可是探究什么口腔对消化的影响的实验就不用取平均值啊？

追答

因为这是探究口腔对消化淀粉的作用，所以不用取平均值

Answer 5

定性实验不能取平均值。定量的一般取。