叛逆期有三个，分别是2-3岁、7-9岁、12岁以后三个阶段。
一、第一叛逆期
这一时期自我意识萌芽。此时孩子越来越喜欢说“不”，可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离，在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度。如今第一叛逆期有提前趋势，有些孩子一岁左右就出现逆反行为，一方面是因为孩子越来越聪明，另一方面是父母育儿越来越谨小慎微，容易“惯”孩子。
二、第二叛逆期
7~9岁，小大人期。这时，孩子不愿意拉着妈妈的手，不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显，脾气秉性突然转变，凡事都要跟家长对着干。而女孩则常常过于依赖父母，爱哭闹，比较娇气。此时，孩子一方面身心开始成熟，加上在学校学了不少东西，急于想证明自己已经长大了，于是开始要求独立，行为上想要脱离掌控。
三、第三叛逆期
12岁以后，青春期。此时孩子身体已基本发育成熟，特别是女孩发育比男孩快，但常遭遇各种挫折。比如乳房发育过早的女孩可能受到同龄人嘲笑、排挤，加剧不良情绪体验。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。
扩展阅读：
叛逆期父母与孩子相处的几大原则：
1、不过分限制，多接纳引导。孩子逆反时，可以提供两个选择。如命令孩子“马上睡觉”，不如换成可供孩子选择的问句：“咱们是现在上床，还是5分钟后上床？”
2、放弃“专制”，多些商量。试着逐步将自主权交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。
3、改变互动模式，化解对峙。孩子出现问题，更多是习惯不好所致。比如该做的作业不做，看书时惦记着玩。父母要帮孩子养成好习惯，可以一起制定生活起居、娱乐等时间计划。
4、给予信任，平等对待。家长要做孩子的坚实后盾，保持亲密而“有间”的关系；平等对待，支持孩子独立尝试，在其失败时给予鼓励、安慰。
叛逆期通常开始是10岁—12岁，结束是16—20岁。
叛逆期主要表现为：
1、主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
2、反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。
3、具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。
扩展资料：
据英国《独立报》报道称，英国一项研究表明，从孩子13岁开始，他们越加不受父母管束，从而开始吃大量的垃圾食品，甚至有人尝试抽烟喝酒。大多数父母对孩子的饮食及心理健康表示担忧。
13岁之前，孩子成长的每一步几乎都离不开父母，而在他们上中学后，开始学会独立自主，但父母却想了解孩子们的饮食及日常行为，以及朋友圈子。
英国一家公司通过对2000名13-18岁青少年父母的调查发现，有60%的父母觉得随着孩子的独立，他们很难再约束孩子。超过四成的父母认为他们的孩子曾尝过酒精饮料，有16%的父母认为孩子吸过烟。事实上，有44%的青少年称他们已喝过酒。近20%的青少年曾经吸过烟。
参考资料来源：百度百科-叛逆期
参考资料来源：人民网-孩子13岁进入叛逆期 饮食习惯引父母担忧
叛逆期通常在12-18岁。但是根据个人所处环境不同会提前，最早可以从7-8开始就产生叛逆心理，迟的可以延迟至26岁左右才会消失，一般来说没有家庭、学校、亲密好友以及其他突发事件对孩子精神上的刺激，叛逆期便不会提前到来，而且过多对孩子的保护不让其接触社会和朋友会让叛逆心理推迟消失，根据资料称我国把11-12岁定为青春早期，由于这个时期的孩子难管，也称为“狂躁期”、“困难期”等等。由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，入伙没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知，理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其是在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成“叛逆”。
其实孩子人生里一共有三次叛逆期，都是生理成长反应在了孩子的行为上，不同的叛逆期，还有有不同的叛逆表现，心理发育特点也太有不同，所以家长面对孩子的三次叛逆期所采取的教育方法也要不同。
主要分为三次叛逆期：
2-3岁的时候，这是孩子第一次进入叛逆期，称为“宝宝叛逆期”。
7-9岁，孩子第二个叛逆期，是“儿童叛逆期”。
12-18岁，人生第三个叛逆期，是我们最常见的“青春叛逆期”。
如果父母不完美，孩子却不叛逆，这孩子要么成废物，要么压制到二十左右再爆发，基本就失控了本回答被提问者和网友采纳