让感恩成为一种习惯
周末，有朋友相约到歌厅唱歌，她唱了一首《感恩的心》，这首歌，让我的心顿时温暖起来。“……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜……”
前几天，不记得在哪本书上看到这样一则故事：有个在美国上幼儿园的孩子，有一天，跟妈妈及其朋友们一起聚餐，开席时，大人们自是动起了筷子。而这个孩子却生气了：你们还没有感恩呢，怎么能吃饭呢？在他的坚持下，大人们只好听他的，最后跟他一起念感恩词：“……太阳的光芒，大地的恩泽，忘不了您们的恩赐。”
前几年看电视，王刚演的和珅，每当饭前，他和那几位夫人总要先念：“一粒一粟，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”那时，只感觉和珅视财为命，他念这样的感恩词有些滑稽。但他们念的这两句话，我至今记忆犹新。
感恩是一个人的本性，人，就得懂得感恩，而且，也应该让感恩成为习惯。其实，在每个人的内心里，都有值得感恩的人或物。春风送给我轻柔，我想去回报。阳光带给我暖意，我想去回报。更何况为我们的至爱亲人，我们的师长朋友？有时，我们不仅要感恩我们的朋友，甚至要感恩于我们的劲敌。没有他，又怎么能磨炼我们的意志？又怎么能让我们致力于进取！我们要感恩伤痛，这让我们体味到健康的幸福……
让孩子从小学会感恩，这很重要！
我现在所教的学生是小学四年级的孩子，从日记中，从平时与家长的交流中，我知道，我班的孩子与中国大多数孩子一样，在家里基本是“衣来伸手，饭来张口”，自己的事情都做不好，更不用说帮家长做点儿什么了。有时还无理取闹，乱花父母的钱，买不该买的东西。对父母的教育不入耳等等。在学生的日记中，有家长在感言中就写道：现在的孩子娇生惯养，对父母的话当成了耳旁风。
让孩子学会感恩，家长是重要的引路人。可有的家长是这样的说的：“你们老师的话孩子愿意听，得老师多加教育。”其实我倒是认为，孩子这种感恩的习惯，应该从孩子刚懂事时就抓起。当父母给孩子做了什么，为什么不让他学会说“谢谢？”当有了什么好吃的，为什么不让他先给长辈吃？而且，感恩的习惯，还不应该只落实在口头上，应该让孩子从小就在家里当成是重要的一员，这个重要，不是孩子地位至高无上、“小祖宗”的重要，而是让他懂得，他是家庭一员，有义务从小就为家庭做力所能及的事情。当父母扫地的时候，是不是可以让他拿个小撮子来？当妈妈洗衣服时，是不是可以让孩子在旁边帮着？当父母劳累了一天，是不是可以让孩子帮父母捶捶背？当然，孩子小的时候，就连这些简单的小事他们也做不好，但我们要有足够的耐心，要有为他们未来和为我们的未来着想的远见，如果，总把孩子当成孩子，总不舍得让他们做这做那，那他们就真的永远是孩子了。不仅长大以后不懂感恩，而且学会视“拿来主义”为天下之至理，“啃老”之风渐长，更不用谈孝敬父母、感恩社会了！
在学校教育中，教师也要有意识地培养他们感恩知恩报恩的美德。在前段时间，我们班一直开展“我是家庭小主人”活动，让学生在家里每天除了做好自己的事情外，还要帮家里做一项家务，持之以恒。家长也与学校配合，起到督促协调作用。平时，让学生定期办主题手抄报，如“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩同学（朋友）”等，而且，我们还设每个周一为 “感恩日”，利用一节课的时间，让学生谈谈在过去的一周时间里，哪些人给自己提供了帮助，我们应该怎样感恩等，交流之后，都要在当天的日记上写一篇“今天我感恩于（）”。通过这些方式，班里团结友爱的气氛浓了，吵架惹事的少了。家长表扬孩子懂事的多了，埋怨孩子只心疼父母的少了。
我们都知道“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。”之于我们，更应该让感恩当成一种习惯！
追问诶呀妈呀，字太多了