孩子用数感星球两年了,觉得很好,具体感受的特点我在下面展开谈谈使用过程中的一些细节,供参考。
1.孩子愿意学:好玩,互动高,不费妈
是的,你没看错,不要费妈
作为上班老妈,最欣慰的莫过于孩子自己就能学进去,
(哈哈,要是个自驱牛娃的妈,躺着都能笑醒阿)
当然,孩子愿意学,除了孩子本身以外,还跟教育产品是否好玩互动有关。
这是我和果果都喜欢数感星球得核心原因,尤其是对战模式,非要和我一起比赛来玩。哈哈。
怎么说呢?
一个是内容里有很多有意思的形象,答题的时候会有反应,孩子自己就能玩的嘎嘎笑。
第二点是把知识和游戏结合的很好,交互形态强,孩子不会觉得没意思,在玩的过程中不知不觉中把知识点掌握了。
2.孩子愿意学:有激励,正向学习,孩子想学习
首先系统自动判对错,给出一定效果,孩子能知道对错,对了还能拿到奖励,错误了鼓励继续尝试。
孩子完成后还能看到结果,孩子自己就能知道完成的怎么样,还向我炫耀。
全部完成后有报告,家长也能看到孩子掌握的情况。
截图就是这个样子
3.孩子能学会:知识体系完善,数学知识能搞定
覆盖的知识点比较多,包含基础的练习和拓展游戏;
内容覆盖到三年级都蛮全的。我老大五年级了,五年级内容比较少。
针对每个知识点的题目设计很细,按照难度依次编排
孩子能从简单的开始,再依次拔高,而且还从各个维度来进行了学习结果的检验,这点尤其好,比如逆向运算,就是确保孩子懂得了正着算,也能反着算。
游戏也比较自由,有针对不同内容的训练,有计算、几何,也能练逻辑。
孩子能学会:学后有检验,确实学会了,有闭环
练习后有检测,检查的学的怎么样;
还有专门的训练场,能自己挑战,也能选择PK,看到排名;
孩子最喜欢这个环节了,拉着同班同学来家里一起来PK打;找不到同学还要和我一起对练,哈哈,估计让他赢了几把,尾巴有点翘,更兴致盎然了。
有限时限速的口算训练,可以再次加强练习的感觉。