关于现代管理的人本原理的内涵最恰当的描述是

如题所述

关于现代管理的人本原理的内涵最恰当的描述是:人是管理的主体,管理中人的因素最重要,管理要最大限度地调动人的积极性,管理要最大限度地调动人的创造性。

现代管理,指把管理科学、行为科学及电子计算机结合起来应用,并注重企业经营战略、经营决策,进行全面、系统管 理的一套理论和方法。管理科学是研究管理理论、方法和管理实践活动的一般规律的科学。管理科学的初创阶段,始于19世纪末至20世纪初。

首先,由美国工程师费雷德里克·泰罗创造出标准劳动方法和劳动定额,被称为泰罗制,并于1911年发表了他的代表作《科学管理原理》,泰罗被誉为科学管理之父。与科学管理理论同期问世的还有法约尔的管理过程理论和韦伯的行政组织理论。

这三种理论统称为古典管理理论。管理科学的第二个里程碑是行为科学理论。它产生于本世纪20年代,创始人是美国哈佛大学教授乔治·奥尔顿·梅奥和费里茨·罗特利斯伯格等。后来,行为科学在其发展过程中,又形成一些新的理论分支。

现代管理理论是以系统理论、决策理论、管理科学理论等学派为代表。现代管理学是经济学和管理学两大学科门类中的基础课程,主要目的是掌握现代管理的基本原理,熟悉管理思想的演变和发展,对管理的本质、特点、原则、职能和过程有深入的了解。

教学目标:

现代管理学是经济、管理两大学科的专业基础课程,也是行政管理、新闻、教育、政治、社会等学科的基础课程。本课程开设的任务是普及现代管理知识,增强管理也是生产力的观念,树立按照管理的客观规律办事的思想,推动管理水平的提高。

本课程的目标是系统讲述现代管理思想与理论的演变,介绍现代管理的概念、方法与工具,使学生掌握管理学的基本框架,拓展知识领域,提高基本素养,为进一步学习其他管理课程提供准备。

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