认知的解释

如题所述

认知的解释:认知包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等。

心理学上指个体经由意识活动而对事物产生认识与理解的心理历程。

认知指通过心理活动(如形成概念、知觉、判断或想象)获取知识。习惯上将认知与情感、意志相对应。认知是个体认识客观世界的信息加工活动。感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知活动按照一定的关系组成一定的功能系统,从而实现对个体认识活动的调节作用。在个体与环境的作用过程中,个体认知的功能系统不断发展,并趋于完善。

汉语拼音读作:[ rèn zhī ]。

认知的造句如下:

1, 最近或最后的印象对人的认知有强烈的影响。

2, 从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。

3, 当爱国主义涉入认知领域时,是一个应该被扔出门外的混小子。

4, 数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上,让学生亲身经历体验、探索,将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程。

5, 从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。罗素、挫折可以增长经验,经验能够丰富智慧。

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