如何进行五型班组建设

如题所述

转载以下资料供参考

。“五型”班组即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组,全国总工会认为,这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。

“五型”班组创建活动的主要内容
  1、创建学习型班组
  (1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚。
  (2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面。
  (3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出。
  (4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动.
  (5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。
  2、创建安全型班组
  (1)高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作。
  (2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识。
  (3)认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强。
  (4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护。
  (5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。
  3、创建清洁型班组
  (1)班组环境保护意识强。班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对“三废”能按规定妥善处理,对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映。
  (2)工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有序,整洁无废物。
  (3)生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生,不乱扔乱倒垃圾,班组宿舍内地面干净,无异味,个人物品摆放整洁。
  (4)班员讲究个人卫生,注重仪表仪容,在有着装要求的场合,能按规定统一着装,整洁划一,体现出公司的良好形象。
  4、创建节约型班组
  (1)班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策,且能够结合实际,制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实。
  (2)科学生产提高效益,班组及其成员施工生产过程中,注重科学组织,合理安排,有效利用资源提高效益。
  (3)加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析,并采取相应措施,班员有强烈的成本意识,时刻注重精打细算。
  (4)班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育,班员养成和保持了良好的节俭习惯,爱护公物,班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。
  5、创建和谐型班组
  (1)团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德,围绕班组目标团结一致,协作奋进,按时高质量地完成承担的各项任务。
  (2)正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系,相处融洽。
  (3)班员之间互相关心,互相爱护,互相谅解,互相帮助,无打架斗殴现象,凝聚力强。
  (4)班员遵章守纪,集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体,服从领导,服从安排,组织纪律观念强,无违法乱纪现象;积极参加所在单位或上级组织的集体活动,努力争创和维护班组荣誉,班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。
  具体要求
  “五型”班组创建活动的具体要求
  开展“五型”班组创建活动,是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。各级领导班子要以求真务实的作风,立足实际,细致工作,把这项活动扎实有效地开展下去。
  1、要加强组织领导。各级党组织是“五型”班组创建活动的领导者,人力资源部是创建活动的主管部门,负责创建活动的日常工作。各级党组织要把创建活动作为一项重要任务来抓,列入议事日程,加强具体指导,务必狠抓落实。相关部门和单位既要各负其责,又要相互配合,从自身实际出发,切实抓好创建活动的开展和考核评价工作,及时总结和推广经验,切实促进班组建设。
  2、要务求取得实效。要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来,同加快完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合,不做表面文章,不搞形式主义,确保创建活动取得实效。要通过创建活动的开展,进一步提高班组的整体素质,推动基层建设上水平。
  3、要完善治理措施。“五型”班组创建活动,既是加强班组建设的有力举措,又是以班组为核心推动基础治理的重要形式,各级领导班子、机关治理部门要增强责任心,善于在创建活动中发现问题、解决问题,探索创新,根据公司工作的总体部署和要求,不断完善和落实加强班组治理,加强基层建设的具体措施,推动治理工作上水平。
  4、要严格组织考评。要根据“五型”班组创建活动的目标要求,由人力资源部牵头,每年组织对公司范围的班组按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四档进行一次考核评价。综合考评情况由人力资源部分析汇总,党委组织公司“创先争优”活动领导小组审定“五型”班组,并从中按比例提出参加公司“功勋班组”评选的候选班组。班组对创建活动中存在的问题要认真总结分析,提出改进措施,努力提高班组综合能力,为公司建设多做贡献。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2015-06-27
转载以下资料供参考

。“五型”班组即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组,全国总工会认为,这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。

“五型”班组创建活动的主要内容
1、创建学习型班组
(1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚。
(2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面。
(3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出。
(4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动.
(5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。
2、创建安全型班组
(1)高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作。
(2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识。
(3)认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强。
(4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护。
(5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组
(1)班组环境保护意识强。班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对“三废”能按规定妥善处理,对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映。
(2)工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有序,整洁无废物。
(3)生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生,不乱扔乱倒垃圾,班组宿舍内地面干净,无异味,个人物品摆放整洁。
(4)班员讲究个人卫生,注重仪表仪容,在有着装要求的场合,能按规定统一着装,整洁划一,体现出公司的良好形象。
4、创建节约型班组
(1)班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策,且能够结合实际,制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实。
(2)科学生产提高效益,班组及其成员施工生产过程中,注重科学组织,合理安排,有效利用资源提高效益。
(3)加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析,并采取相应措施,班员有强烈的成本意识,时刻注重精打细算。
(4)班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育,班员养成和保持了良好的节俭习惯,爱护公物,班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。
5、创建和谐型班组
(1)团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德,围绕班组目标团结一致,协作奋进,按时高质量地完成承担的各项任务。
(2)正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系,相处融洽。
(3)班员之间互相关心,互相爱护,互相谅解,互相帮助,无打架斗殴现象,凝聚力强。
(4)班员遵章守纪,集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体,服从领导,服从安排,组织纪律观念强,无违法乱纪现象;积极参加所在单位或上级组织的集体活动,努力争创和维护班组荣誉,班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。
具体要求
“五型”班组创建活动的具体要求
开展“五型”班组创建活动,是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。各级领导班子要以求真务实的作风,立足实际,细致工作,把这项活动扎实有效地开展下去。
1、要加强组织领导。各级党组织是“五型”班组创建活动的领导者,人力资源部是创建活动的主管部门,负责创建活动的日常工作。各级党组织要把创建活动作为一项重要任务来抓,列入议事日程,加强具体指导,务必狠抓落实。相关部门和单位既要各负其责,又要相互配合,从自身实际出发,切实抓好创建活动的开展和考核评价工作,及时总结和推广经验,切实促进班组建设。
2、要务求取得实效。要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来,同加快完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合,不做表面文章,不搞形式主义,确保创建活动取得实效。要通过创建活动的开展,进一步提高班组的整体素质,推动基层建设上水平。
3、要完善治理措施。“五型”班组创建活动,既是加强班组建设的有力举措,又是以班组为核心推动基础治理的重要形式,各级领导班子、机关治理部门要增强责任心,善于在创建活动中发现问题、解决问题,探索创新,根据公司工作的总体部署和要求,不断完善和落实加强班组治理,加强基层建设的具体措施,推动治理工作上水平。
4、要严格组织考评。要根据“五型”班组创建活动的目标要求,由人力资源部牵头,每年组织对公司范围的班组按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四档进行一次考核评价。综合考评情况由人力资源部分析汇总,党委组织公司“创先争优”活动领导小组审定“五型”班组,并从中按比例提出参加公司“功勋班组”评选的候选班组。班组对创建活动中存在的问题要认真总结分析,提出改进措施,努力提高班组综合能力,为公司建设多做贡献。
第2个回答  2012-10-25
五型班组创建 “五型”班组创建活动的主要内容 :  1、创建学习型班组   (1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚。   (2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面。    (3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出。   (4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动.   (5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。   2、创建安全型班组   (1)高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作。 (2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识。 (3)认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强。  (4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护。  (5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。   3、创建清洁型班组   (1)班组环境保护意识强。班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对“三废”能按规定妥善处理,对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映。  (2)工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有序,整洁无废物。   (3)生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生,不乱扔乱倒垃圾,班组宿舍内地面干净,无异味,个人物品摆放整洁。  (4)班员讲究个人卫生,注重仪表仪容,在有着装要求的场合,能按规定统一着装,整洁划一,体现出公司的良好形象。   4、创建节约型班组   (1)班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策,且能够结合实际,制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实。   (2)科学生产提高效益,班组及其成员施工生产过程中,注重科学组织,合理安排,有效利用资源提高效益。   (3)加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析,并采取相应措施,班员有强烈的成本意识,时刻注重精打细算。   (4)班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育,班员养成和保持了良好的节俭习惯,爱护公物,班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。   5、创建和谐型班组   (1)团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德,围绕班组目标团结一致,协作奋进,按时高质量地完成承担的各项任务。   (2)正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系,相处融洽。   (3)班员之间互相关心,互相爱护,互相谅解,互相帮助,无打架斗殴现象,凝聚力强。   (4)班员遵章守纪,集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体,服从领导,服从安排,组织纪律观念强,无违法乱纪现象;积极参加所在单位或上级组织的集体活动,努力争创和维护班组荣誉,班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。
第3个回答  2012-10-25

                             

     众多企业对班组长进行过管理知识和职业素养的培训,但大多没有得到期望的效果,究其原因,目前流行的班组长培训大多只强调“班组长个人能力的提升”,未从组织层面形成制度化的班组管理体系,结果导致企业基础管理水平薄弱,班组异常事故频繁发生。

 

      众多企业都在谈班组管理和班组建设,但多数企业的班组建设都做成了“形象工程”——做几张班组园地看板、编几本班组管理手册、搞几次班组长培训和优秀班组评比就认为是班组建设,结果导致“讲在会上、写在纸上,挂在墙上,就是落实不到行动上”的尴尬局面。

 

     为解决企业在班组创建中的困惑,财智菁英管理学院(深圳市财智菁英企业管理咨询有限公司)自主研发的精品课程《五型班组建设模式》综合多年的实战经验,运用全面、系统、实用的班组建设方法和技巧,通过班组制度建设与班组文化建设,成功建设好“技能型、管理型、创新型、和谐型、效益型的‘五型班组’”,为企业打造出“目视化、规范化、傻瓜化、动态化、人性化、活性化的‘六化现场’”, 最终让企业顺利实现班组P(效率)、Q(品质)、C(成本)、D(交期)、M(士气)、S(安全)目标的达成。

 

课程价值

1.实例:上10个案例的分析与讨论,让学员能立即掌握班组建设中的各种工具;

2.实用:上10次课堂的互动与分享,让学员能轻松解开班组建设中的各种困惑;

3.实操:上10种推行的方法与提案,让学员能有效熟悉班组建设中的各种规范;

4.实战:上10条现场的提问与解答,让学员能轻松获得班组建设中的各种技巧;

5.实效:高效的学以致用指导培训, 让学员能迅速建立班组建设中的机制和体系。

 

课程模块

 

第一部分.五型班组建设的目的和意义

1.五型班组建设的目的和意义;

2.班组建设与班组日常管理的差异;

3.当代企业迎来班组建设的年代;

4.五型班组具有的优质特征。

 

第二部分.五型班组建设的推行步骤

1.五型班组建设的“一个基础”;

2.五型班组建设的“两项改善”;

3.五型班组建设的“三个方法”;

4.五型班组建设的“四会人才”;

5.五型班组建设的“五型班组”;

6.五型班组建设的“六化现场”。

 

第三部分.五型班组建设的推行方法

1.五型班组建设管理目标的达成;

2.五型班组之班组文化的全面建设;

3.五型班组建设活动的四个推行步骤;

4.五型班组建设推行各阶层的职责和任务;

5.五型班组建设常见的阻力和解决方法;

6.五型班组建设文件制度体系的规范化。

 

课程特色

     《五型班组建设模式》通过倡文化(将企业文化成功根植于班组,同时,又使班组文化促进企业文化建设)、建机制(成功将班组管理体系制度化、标准化、精细化)、育人才(先有强大的员工,才有强大的班组,健全班组人才培育机制)、创现场(创建班组内机台、工序的标杆,实现班组现场规范化管理)。五型班组建设的“倡文化、建机制、育人才、创现场”贯通整个课程体系,将班组建设的思路和方法形成制度化、标淮化的管理体系,最终迅速实现打造出“五型班组六化现场”的目的。

        ————班组建设专家姜上泉导师精品课程

参考资料:财智菁英管理学院