虐童事件,像蟑螂一样,灭不完。
分析一下原因,无非以下几点:
1. 爆出的机构多说是民营幼教机构,招收教师的进入门槛低,工资也低。面对一群熊孩子,心中有诸多不满的老师,只有将不满发泄在孩子身上。
2. 虐童教师有心理问题。有些小时候受过虐待,造成心理阴影,长大后面对比自己更弱小的群体,就不遗余力地报复。
3. 机构监管不利。喂芥末的亲子园事件,按理说,如果管理到位,第一次出现这种虐童的情况,当事人的直接主管就应该知道,并采取措施及时制止。但长达两年同样的管理方式,居然非要被这位细心的妈妈看监控才爆出来。这管理态度和水平,让人心寒。
4. 出现此类事件,当事人及机构付出的代价不足以警示后人。
怎么才能让这种看着心酸心寒的新闻少出或者不出?可以做的事情当然很多。我的观点是,从控制源头做起。
孩子是一个特殊群体,毫无疑问。稚嫩,没有完全行为能力,甚至表达也不清楚,需求反复,不懂得控制自己。所以,面对一群闹哄哄的熊孩子,除非能做到以下几点,否则,不要去碰任何与孩子有关的职业。而有关机构,也必须严把关,将不够资质的人拒之门外。
1. 爱心。如果看到小动物没有怜爱之心,看到路边乞讨没有怜悯之心,对父母从无孝顺可言,这类人,请离孩子们远一点。因为在弱小的孩子哭闹的时候,你不会温柔安抚,察觉并满足TA的需求。取而代之,不管是喂芥末还是灌安眠药,你会用你觉得省事但没有人性的方法让孩子安静。
2. 耐心。我们都能理解,家里有一个熊孩子尚且有洪荒之力控制不住的时候,何况是一群流着鼻涕挂着眼泪,哭喊着要找爸妈的小豆丁。我家女儿三年级,有一次跟着一起参加秋游,我往教室一站,40多个还能听进去话的孩子,吵翻天。这情景会让人对教师这个职业生出由衷的敬佩。确实,管理熊孩子不容易。那么,如果你天生没有耐心,对自己的孩子和父母都没什么耐心,这类人,请离孩子们远一点。因为在n多叽叽喳喳的声音里,你不会去观察每一个孩子的个性,不会用心与孩子交流做朋友,取而代之,你会控制不住要爆头的欲望,会用推搡、威胁等各种手段让孩子们怕你,然后服从。
3. 管理孩子的经验和能力。其实,任何事情都有门道,管理孩子也一样。当得了教官,扮得了妈妈,又做得成朋友的本领,如果你还不具备,不要去碰孩子。
厉害的幼教老师,重点并不是教孩子唱歌跳舞识字,而是在孩子第一次离开父母开始集体生活时,让TA有足够的安全感,愿意去接触和认识父母以外的世界;在幼儿园这个小小世界里,引导孩子如何处理各种情绪和关系,离开父母一整天很想念怎么办?我的玩具被别人抢了怎么办?我想和其他小朋友一起玩又不好意思怎么办?我想尿尿也不敢告诉老师怎么办?
其实一个人长大后的很多优秀特质,在小的时候都埋下过种子。
人说愤怒是源于自己的无能,这些没有人性的动作背后,是有愤怒在先的。这个刚喝完水,那个要拉尿,刚把两个打架的孩子扯开,又有一个孩子把玩具弄坏了。如果没有足够的精力和能力,这些“混乱”场面是handle不了的。当你应付不了的时候,第一反应是急躁,然后想生气,有了愤怒情绪。非常容易的,这些无辜的孩子就成了出气筒。
所以,如果你觉得自己没有应付一群熊孩子的能力,就请离孩子远一点。不伤自己,也不要伤别人。
4.健康的心理以及积极疏导自身情绪的能力。以正常人的心理状态,我们很难想象更无法理解这些骇人听闻的虐童手段,这也是为什么我们听到之后如此震惊和愤怒的原因。没有健康的心理状态,也没有能力积极正面疏导自己的不良情绪,就无法以阳光的心态面对孩子。
不管是亲子园、幼儿园还是小学,在把孩子送进校门的那一刻,我们都是抱着无比的信任和期盼,某种意义上讲,孩子们和老师们在一起的时间,甚至超过和父母一起。对于孩子来讲,在幼儿园和学校的时光几乎构成了他们童年里的大部分回忆。
所以,请准备从事幼教工作的人,慎重选择你从事的职业;请已经在与孩子相关的这些岗位上工作的老师们,以上述准则要求自己;请给孩子们提供天使般温暖教育的幼教机构们,从严甄选老师,并善待这些父母的心头宝贝,祖国的花朵。
我老公小时候被送去挺贵的寄宿幼儿园,学钢琴。
当时他父母在忙事业,的确没时间带他,三岁就送寄宿幼儿园了,想想也是心大。
因为钱到位了,老师的确待他不错。可他还是觉得家好,再好的老师都不如亲妈。
所以上了一段时间就一定要回家了。
我的童年幸福很多,是教师大院的,校长的娃和校工的娃一个班。大家每天就是唱歌跳舞玩玩具,在院子里做游戏。
但是我父母忙着做生意时,我在爷爷奶奶家附近的公立幼儿园上学,倒是差点心理阴影了。
那个幼儿园天天排练广播操、老师经常骂人凶人,要卯着劲和别的班竞争,输了会罚全班站。
我一直觉得蒙氏贵,其实贵在耐心上。
这样的幼儿园和普通公立幼儿园的KPI考核标准是不一样的。
当一个幼儿园的考核标准是有纪律、听话的时候,那么不听话不守纪律的孩子,一定要被修理到听话,老师才算完成了任务。
对我用了修理这个词。
因为太小的孩子的教育成本太高了,耐心成本实在太高了。
我有个朋友在上海的某个很贵的私立幼儿园当老师。
小朋友不愿意在学校上厕所的话,老师是必须好言相劝的,最后拉在纸尿裤里,换新的纸尿裤。
但是不可以强迫孩子,哪怕他还不怎么懂事不太会说话。
她们是三个老师看八个孩子,然有时间有耐心哄孩子。
你换个没这么丰裕师资力量的幼儿园试试看?
不仅管不过来,还要和别的班PK纪律呢。
你班上有孩子闹事,园长才不管你怎么处理呢,她只管班里闹不闹,教学任务能不能被推进。
让闹事的孩子闭嘴、回归群体、整体有纪律听话好看才是首要任务。
纪律是动机,服从是结果,手段可以是教育,也可以是惩罚。
让孩子恐惧,能达到结果,也是个路子。
所以,和私立公立无关,和老师的KPI考核有关。
在没有时间没有资源的情况下,【让孩子闭嘴听话】是考核一个老师KPI的重要指标。
如果老师没有能力,管不住孩子,自己会挨骂。
那你猜她们为了自己不挨骂会怎么做?
公立幼儿园老师怕丢饭碗就不虐童?呵呵哒。
她们阴招多着呢。
摄像头的死角门儿清。
怎么打孩子不留痕迹又让孩子疼和怕,听得我整个人都惊呆了。这种人不去渣滓洞白公馆真是浪费人才,在城乡结合部公立幼儿园混多可惜啊。
我今天讲给我老公听敏感词公司虐童的事,他竟然很淡定,说这么低的工资这么累的活,有能耐的人谁会愿意干。
越是没本事的人,就越别指望他们能用职业道德这么高级的东西约束自己。
而家长们,可能不愿意去面对这个事实。
他们的孩子被一群没本事的人看管着,坐好,别哭别闹,安静地活着就好。
这些人的目的就是让这个班看起来很美。
如果她们真的有本事让教学很美,就不会愿意屈就在这种小池塘拿着这么低的工资干这么重的活。
教师的靠谱度是这样排的:
有能力约束强>有能力约束弱>没能力约束强>没能力约束弱。
自己看一下目前的收入能让孩子上得起什么幼儿园托儿所吧。
这些分别对应着公立名校,私立名校,公立普通园,私立垃圾园。
没能力且约束弱的人,只能找到便宜的工资低福利的地方,而那种地方最容易发生虐童。
她们不懂也没耐心用虐待以外的手段去管好纪律,但是不得不咬牙切齿继续干这样一份累得要命又不喜欢的活,怨气满满。
作恶也没有什么成本,反正本来就不想干了。
我知道写出来后一定又会有不食人间烟火的白莲花从业者为了证明自己是第一梯队的人而来掐我。
是是是,知乎ER都是第一梯队的。
她们如果有本事把最后一个梯队的同行都驱逐出教师队伍,那真是积了大德。
只可惜有些人连那种同行的存在都不愿意承认。
不是蠢就是坏。
无所谓啦,我家孩子有资源去公立大名校上学,且逢年过节我会打点好老师的。
这事我也就说说自己的看法罢了。
我上个答案就提议要把虐童的代价变大了。
对恶人而言,这是唯一能约束她们的方式了。
有人要继续死磕那些混混老师的职业道德,坚持这个职业必须都是白莲花,坚持自己的运气一定和评论区出没的那些幸运的人一样好,反正出事了暴揍混混老师就是了。
那没关系呀,反正在国家对虐童执行力不够的情况下,我是舍不得拿我娃的安全去考验她们的人性,谁爱考验谁考验去。