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学习要学会正确用时和正确用脑，前者有利于促使你更好地规划学习，后者是基于你的健康来考虑的，我们反对一味死学，鼓励青少年劳逸结合、培养良好的学习习惯，这有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
人的命运不是取决于个人的运气、信仰及出身，在很大程度上是取决于自己本身、取决于自己对知识地掌握。有的青少年甚至会把自己的命运交给上帝，这些做法都是不正确的。上帝只是我们精神上寻找一种寄托，要想自己的生命开出绚丽的花，只有靠自己、靠自己掌握的知识。
牛顿在不断地学习中，用自己掌握的知识发现了地球的引力，成了后世之人都知道的物理学家；莱特兄弟尽己所能，用知识发明了飞机，成了一代发明家；李嘉成之所以会成为一代企业家，和他不断地求知，不断地学习有着不可分隔的关系。这都在告诉人们——个人的知识决定个人的命运……
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