一、抓课文题目:课题是一篇文章的高度概括和总结,也是文章内容的浓缩和提炼的精华,贯穿了全文。因此抓住关键词,拓展开课题,往往就是文章的主要内容。如 《科利亚的木匣》一文讲的就是:科利亚埋木匣、找木匣的故事,并从中明白了时间在一天天过去,世上的事情都在变化的道理。再如《陶罐和铁罐》一文的主要内容:铁罐因为自己坚固而瞧不起陶罐,随着时间的流逝,陶罐成了珍贵的文物,而骄傲的铁罐因为氧化而无影无踪。
二、抓文章段意:篇由段组成,把文章的每个段的意思连接起来就是文章的大意。如《风筝》一文,第一自然段讲孩子们兴致勃勃的做风筝;第二自然段讲孩子们开开心心放风筝 ;后面的几个自然段 讲孩子失去风筝,寻找风筝的忧伤。 归纳一下:课文讲的是童年时候,风筝给孩子们带来快乐和幸福。
三、抓重点词语和语句:每一篇文章都有侧重的段落、重点语句和词语,这正是课文要揭示的的主要内容,因此概括文章大意注意抓住这些,《给予树》一文“她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生小女孩的如愿以偿的笑脸。”《一次成功的试验》中小女孩不假思索地说“有了危险,应该让别人先出去。”
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考