教育学心理学中如何培养和激励学习动机

Question

如题所述

Answer 1

学习动机的培养可以从以下几方面入手：
1、树立学习立项；
2、设置具体目标及达成的方法；
3、榜样的力量；
4、培养对学习的兴趣；
5、利用原有的动机迁移，产生学习的需要；
6、注意归因倾向。

学习动机的激发则有以下几种方法：
1、创设问题情境，实施启发教学；
2、根据作业难度，控制动机水平；
3、利用反馈信息，给予适当评定；
4、妥善进行奖罚，维护内部动机；
5、合理设置课堂环境，搞好竞争合作；
6、进行归因训练，促进继续努力。

Answer 2

学习动机的培养可以从以下几方面入手：
1、树立学习立项；
2、设置具体目标及达成的方法；
3、榜样的力量；
4、培养对学习的兴趣；
5、利用原有的动机迁移，产生学习的需要；
6、注意归因倾向。

学习动机的激发则有以下几种方法：
1、创设问题情境，实施启发教学；
2、根据作业难度，控制动机水平；
3、利用反馈信息，给予适当评定；
4、妥善进行奖罚，维护内部动机；
5、合理设置课堂环境，搞好竞争合作；
6、进行归因训练，促进继续努力。

Answer 3

正兴趣是对一事物活动积极表现的心理倾向,是需要的延伸。现代心理学认为,兴趣是学习中最活跃的因素,是激发人们学习动机的主要内在动力,直接影响学习情绪和效果。学生一旦对学习有了浓厚的兴趣,就预示着我们的教学成功了一半。教育心理学也告诉我们:兴趣要靠培养,它有个变化发展过程，“即有趣-乐趣-志趣”。