第1个回答 2012-10-14
人,总得在集体中生活,谁都希望在集体中能得到关心爱护,获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢?我想这一切来自于我们每个人的奉献。
我想讲一个我听说的一件非常小的事情,从这件事情中,我们可以看到谁是关心集体的人。在开学的第一天,有个班长和老师同时走进教室,看到同学们在相互见面的时候谈笑风生。因为阔别半个多月,大家都有说不完的话题,当老师为这欢欣的场面感到高兴的时候,眼光落在了讲台上。你们知道这时的讲台是什么样的吗?由于长期放假,讲台上满是灰尘,还有一些旧本子,一个很肮脏的水壶,粉笔盒里的粉笔也撒了出来,看着那满桌的狼籍,老师的眉头皱了起来。在同学们面面相惬之时,那个班长手脚麻利的将讲台收拾干净整洁了。
清理讲台这是一件非常小的事情,但是从这件小事中我们可以看出:集体的意识是不是在我们的心中扎根。
热爱集体可以表现为多方面,只要用我们明亮的眼睛去寻找,你必然会发现:我可以为集体做很多,集体因为我的一点努力而变得更加温暖。
只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!
当然我们的内心思想不能只停留在关心集体,还要力争创新先进.那么,怎样才能更好地学先进、赶先进、创先进呢?我以为:首先,要有追求上进的饱满热情,克服不求进取的惰性情绪。其次,要有持之以恒的决心勇气,克服消极悲观的自卑心理。要有谦虚好学的务实精神,克服盲目乐观的骄傲自满。要有切实可行的目标措施,克服眼高手低的不良习惯。
关心集体,关爱同学,关爱家人,勤奋学习,积极锻炼,自立自强都是青少年积极进步的具体表现载体和途径,也是我们校园生活中每时每刻可以触摸到、感受到的点滴小事,只要我们做有心人,自觉从身边的小事做起,仔细观察,虚心学习,严格要求,不断努力,那就一定会逐步前进,创造先进的事迹,塑造先进的人物,构建先进的校园文化,使我们的校园更加美丽,使我们的生活更加美好
第2个回答 2012-10-12
关心老人,让世界充满爱
今天,我在看一本名叫《心系祖国,健康成长》的教育文章。读完后,真让我受益非浅。
《生命的亲吻》主要讲了一位名叫于鸽的小女孩走进了一所《临终关怀医院》,去探望那些老人。里面住的都是一些临近死亡而又无亲人抚养的老人。他们孤苦伶仃,在充满绝望的同时也充满着渴望,于鸽看见了,便拿出自己准备的水果,还把一大堆图书送给老人们看,有一位89岁的陆奶奶已患有重病,她生前是一个护士长挽救过许多生命。于鸽了解情况后,便在陆奶奶的脸上亲吻了两下,突然,陆奶奶的脸上出现了两朵红晕,这就是能延长生命的吻……
此时此刻,好像有一股暖流涌进了我的心膛。就是这两个吻,使陆奶奶重新得到了关怀,她们认为自己不再是一个无人关心、照管的可怜人,她们是一个幸福的老人。只是两个亲热的吻就让一个老人得到了心灵上的安慰,这两个吻具有特殊力量是无法抵挡的。虽然他们是老人,可老人不更需要关怀吗?不懂得死亡,就不会热爱生命。临终老人用弯曲的手拍出的掌声,是对临终的老人更需要关怀。一个小女孩走进了这个陌生的地方,她给老人送去一份纯真的爱,有了爱,一切变得美好,有了爱,就能抵抗痛苦,消灭痛苦。只有爱,才能消灭世界上一切的不幸。做晚辈的就应该更珍惜老人、爱护老人。他们已经年过半百了,也是时候在家中享受了。每一个真挚的吻都能延长生命!
是呀,世界上没有冷酷无情的人,只有心地善良、热情的人,只要人们都献出一点爱,真心真意去对待,世界将充满爱的阳光。车尔尼雪夫斯说过:“爱一个人意味着什么?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要的一切,并从这当中得到快乐。”让我们做到“家事国事天下事,事事关心”,放眼世界,关注社会,关心他人,珍惜无私的亲情,真挚的友情。关爱老人,让他们不再如此孤单、寂寞……本回答被网友采纳