词语叠词是什么样的形式呢?

如题所述

词语采用AA动词叠词形式来描写动作经过。

1、抖抖手臂,伸伸翅膀,吻吻白云。

2、摇摇脑袋,看看小手,听听风声。

3、搂搂亲人,摸摸小狗,望望天空。

4、扭扭屁股,挠挠耳朵,闻闻小花。

扩展资料:

组词语方法:

1、动词复用法。即重复使用某一动词,使其与不同的名词构成动宾短语,以强调事物之间的内在联系。如“没有调查没有发言权”,重复使用动词“没有”,分别与“调查”和“发言权”构成动宾关系,强调了调查的必要性。可指导学生运用这种方法,自创出“选择了累,就是选择了充实的人生”“拒绝奋斗之苦,就是拒绝成功之乐”等警句。

2、数词比较法。即用大小两个数词修饰两个名词或两个动词,中间用“不如”连接,强调事物的主次关系。如“百闻不如一见”用“百”修饰“闻”,用“一”修饰“见”;通过“百”和“一”的比较,强调在人的认识过程中“直接经验”比“间接经验”更真实、更可靠。指导学生运用此法,可自创出“说百句空话不如做一件实事”“学十次空洞的理论不如参加一次有益的实践”等警句。

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