如何激发学生的体育兴趣

如题所述

激发学生的体育兴趣方法:加强学生对体育的认识、给予学生一定空间、寓教于乐。

1、加强学生对体育的认识

使学生清楚地了解体育运动的重要作用,使学生产生对体育运动的需要感,选择有吸引力的项目和内容(如健美操、体育舞蹈、攀岩、轮滑等项目),以增强体育学习内容的诱惑力。

2、给予学生一定空间

培养学生自主学习和探究学习的能力,创设问题情境,使学生的运动兴趣始终处于激发的状态。

3、寓教于乐

通过形式多样的体育实践活动与比赛,使学生不断地产生新的运动需要,寓教于乐,用新颖有趣的教学内容,丰富多样、生动活泼的教学方法和多变的课堂组织形式来创造生动、活泼、和谐的课堂学习气氛,调动学生的运动兴趣,从而创造最佳课堂效果。

体育本质和体育教学:

1、体育本质

体育本质特点就是以身体练习为手段,发展身体,增强体质,促进人的全面发展,为社会发展服务。在社会发展过程中,受一定的政治、经济制约,并为一定的政治、经济服务。具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等;社会属性如体育的思想、制度等。

2、体育教学

教育功能是体育最基本的社会功能,其作用的广泛性而言,它对人类社会产生的影响,是体育的其他社会功能无法比拟的,所以,人们都高度重视体育在教育中的作用。

体育教学是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,有效地发展学生身体,增强其体质,培养其道德意志品质。它是学校体育工作的基本形式,是体育目标的实施途径之一。

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