第1个回答 推荐于2017-11-25
步骤:
1.首先就是加减法了,这个是基础;
2.教小学生钱币单位;分、角、元;
3.实物教学,从整体上有一个认知;
4.教育它们之间的关系,一元=十角(两个五角/五个两角/十个一角);
5.生活具体教育。如学生有一元钱,买笔记本两角,还余多少?如此。
6.人民币换算应该是数学课上的。增加学生兴趣,如上课时你问学生,我今生带了15个一角硬币,路上丢了一个,买汽水用了5个,我还有几个呢?看谁先算出来。
你是老师还是家长啊。不错啊。希望对您有帮助。
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