怎么才能更好的学好历史?因为我历史不是挺好,老是学不好,老是记不住,几乎就是死记硬背,请告诉我该怎么...

Question

怎么才能更好的学好历史?因为我历史不是挺好,老是学不好,老是记不住,几乎就是死记硬背,请告诉我该怎么才能学好它,教我点法子。

Answer 1

准确记忆基础知识是学好历史的是第一步，但对于没有入门的同学来说，历史知识纷繁复杂，千头万绪，简直无从下手。其实这里边是有很多巧法的，用后可以既记得准、又记得狠。笔者总结了几种方法，如果学会用活，做到举一反三，则星星之火可以燎原。
一、字头法。抽出核心字（多为首字），串在一起，押韵更好，然后多念几遍即可。
例1．清朝最后的九个皇帝依次为康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统，记为“康雍乾，嘉道咸，同光宣”。
例2．1842年签定的中英《南京条约》中开放的中国第一批通商口岸广州、厦门、福州、宁波、上海（由南向北），记为“广厦福宁上”。
例3．“戊戌六君子”谭嗣同、杨锐、林旭、刘光第、杨深秀、康广仁，记为“谭刘林，杨杨康”。
例4．1931年中共的土地革命路线：依靠贫农雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。可记为“靠贫联中限富，保中小灭地主”
二、谐音法。基本方法同“字头法”，只不过要精选核心字及其谐音，使其既押韵，又有一定生动的意义。
例1．洋务派在中央和地方的代表共八人一－奕欣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、沈葆桢、丁日昌，编为“新（欣）翻（藩）译（李）坐（左）洞审（沈）日昌”。
三、奇特联想法。联想越奇特，记忆越深刻，因人而异，因事而异。
例1．民主革命思想家陈天华有两部著作《猛回头》、《警世钟》，记法为一边想“一个叫陈天华的人猛回头撞响了警世钟，一边做转头动作，同时发出钟声响。”
例2．军阀割据时，冯国璋、曹锟、段祺瑞控制的地盘及其支持者可联想为“曹锟靠在一棵日本梨树（直隶、江苏）上饿（湖北）得快干（赣）了，段祺瑞端着一大碗（皖）卤（鲁）面（闽），这（浙江）应（英）该很美呀。”
四、歌谣法，即以“核心字”为基础，通过反复挑选排列，使之成为形式对仗，合则押韵的顺口溜，最适于记年代。
例1．中共早期有三次全国代表大会——1921年7月，一大；1922年7月，二大；1923年6月，三大；同期国民党有一次，1924年1月，一大，可编为“一大21、7，二大22、7，三大23、6，国民党一大24、1”
例2．1932年，日本扶持溥仪做傀儡，建立伪满洲国。编为“32、3 傀儡建”
例3．1934年10月至1936年10月，红军进行了长征。编为“34、10（念壹零） 36、10（念壹零） ，红军长征，翻山越岭。”
例4． 1935年瓦窑堡会议和1937年洛川会议的时间和内容很容易混淆。可编为“瓦早洛（落）后”及“瓦窑堡，统战方针好；到洛川，定全面抗战”
例5．抗战过程中的几件大事，1937年平型关大捷，1938年台儿庄战役，1940年百团大战，1940年汪精卫成立伪国民政府，1941年皖南事变。可分别编为“37、9 林彪吼，38、3 拉锯战，40春 汪伪成，40下半 百团大战，41九千（人） 皖南事变”。
例6、1950年6月，毛泽东在七届三中全会上提出的争取国家财政基本好转的三个条件可编为：“土改完成，工商调整，经费节省”。
例7、文革爆发的导火线和全面发动的标志可编为“一个导火线，两会两文件”。
例8、文革中的主要建设成就可编为“成昆湘黔，二汽十堰，南京长江，胜利油田”。即成昆铁路和湘黔铁路，十堰的二汽，南京长江大桥，山东东营胜利油田。
例9、新中国成立以来的部分重大科技成就：1957年－武汉长江大桥，1964年和1967年－第一颗原子弹和第一颗氢弹，1965年，世界首次人工合成蛋白质－牛胰岛素，1970年，第一颗人造卫星－东方红一号。可编为“57武汉，桥通天堑；64、67，惊世两弹；1965,牛胰岛素；1970,人造卫星。”
五、排比法。即认真分析历史事物，从中归纳提炼出或连续或对仗的“核心词”，作为记忆的载体，有事半功倍之效，此法适用范围很广。
例1．1858年第二次鸦片战争中，列强强迫清政府分别签订了《天津条约》，主要内容有5点，可总结为“三外一赔一开”。赔款和开口岸 是近代绝大部分不平等条约都有的内容。“三外”指外国人（可以到内地游历、经商、传教），外国公使（进驻北京），外国船（军舰和商船可以在长江各口岸自由航行）。
例2．袁世凯的复辟帝制活动，可总结为“一转正、两解散、三修改”。
一转正：1913年强迫国会选举他为正式大总统。二解散：1913年解散国民党，次年又解散国会。三修改：废《临时约法》改为《中华民国约法》；改内阁制为总统制；改总统选举法（改选举为推举，改有限任期为连选连任）。
例3．新文化运动的基本内容，可总结为“四提倡，四反对”。
例4．辛亥革命后“实业报国”思潮的代表人物，可总结为“南张北周和二荣”，类似的还有中共建党先驱“南陈北李”（陈独秀、李大钊）。
例5．1927年中共三大起义的意义，可总结为“三个第一”。南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪。秋收起义建立了党领导下的第一支军队。广州起义建立了中国第一个苏维埃政府。
例6、一五计划经济建设的重大成就可总结为“一桥二铁三公四厂”。
即武汉长江大桥；宝成和鹰厦铁路；康藏、青藏和新藏公路；鞍钢无缝钢管厂、一汽、沈阳飞机制造厂和沈阳机床厂。

Answer 2

首先上课要注意听，不要死记硬背，重在理解，还可以在课外多了解一些历史上的故事，一些上课不会提到的细节，方便记忆。如果觉得看资料太枯燥了，也可以选一些托史的小说来看看，这一点我试过，效果也很不错，当然你要分辨着记下真实的历史信息，在生动有趣的文中会很方便你的记忆，但如果分辨不好建议你不要尝试，记反了就得不偿失了。另外相似历史事件的归纳也是很重要的一点，这往往能提高你记忆的效率，这考试翻书的时候也可以节省很多的时间。

望以上内容能对你有所帮助

Answer 3

如果你是文科生，那么我给你介绍点方法，老师给的小妙招，如果你是理科生，应付会考就够了，那么死记硬背绝对得高分。
1、多看书，特别是考试之前多看，把考试范围都看一遍，大致有个印象，容易增强信心。
2、对于一些题目实在不知道怎么答，那就抄材料，反正看见字老师就给你分了，虽然不多，保底先嘛。
3、对于一些材料，课本上没有的（我们考试就有，不懂你们有咩）。心里先乐个，一般书本上没有的，答案基本在材料上，看清答题的点，抄。实在不知道怎么答，时间多你就把材料全抄，没时间你就自己看着办吧。（那些什么不给全抄材料的问题，你给改几个字就行，老师不太为难的。)
4、你实在感觉抄材料不放心，那你就从经济，政治，文化，外交，交通等大方面回答，一般都这样的啦。
5、题海战术，你多做就有手感了。我也是这样的，但是也学会积累，因为答案其实答来打去就那几个方面，太偏的你答不出别人也不行的。

Answer 4

1、多看一些有趣的课外历史书，增强对历史的兴趣。2、多背要点，注重理解3、多做历史选择、简答题4、做作业时要认真对待

Answer 5

你把历史可以看座一本故事书的形式。。。增加你对故事书的兴趣，追求好奇心，这样你平时上课的效率更加高，同时要加强理解。。。特别是重大历史事件，它的原因一般可以从事件的双方找原因以及事件当时所在的社会背景（也就是我们常说的大的客观原因）。。。死记硬背要在理解的基础上。。。。。。要不然你背的再熟你也无法运用。。。