七年级上册语文第3课《短文两篇》(贝壳)主要讲什么内容

如题所述

台湾著名作家席慕容的《贝壳》是一篇短小精悍富有哲理的美文。作者从平平常常的贝壳身上,获得了启发,读懂了复杂的人生。

文章首先写在海边捡起“一枚小小的贝壳”,在小上做文章。贝壳虽小,但坚硬和精致,并不简单。作者抓住贝壳的外形,进行简洁明了的描写:“回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果细致观察的话,在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。”可谓观察细致入微。作者说,这不是一枚简单的贝壳,“实在是一件艺术品”,是一件舍不得拿去和别人交换的宝贝。能有这样的感受,很显然是这个小东西触动了作者的灵魂,给了他意外的惊奇。作者为什么这么看重这枚贝壳呢?

写完贝壳的外形之后,作者急速的转入写贝壳的内部,写贝壳里面“小小柔软的肉体”,写贝壳的生命。贝壳的生命是特殊的,经过阳光、砂粒和海浪的淘洗,生命的痕迹都“完全消失了”,作者说这是“一个短暂和细小的生命”,这是一个“脆弱和卑微的生命”。可就是这样的躯体,这样的生命,上苍竟然极其精致、极其仔细、一丝不苟的给他制作了一个精美乃至近乎完美的居所。感谢上苍的好意,感谢上苍的理解和厚爱!
从写贝壳的生命,作者又转到写人的生命,写我们的生命,写我们应该怎样对待自己的生命。转折自然,轻松入题。我们的生命如果不出意外的话,一定比贝壳要长很多,我们应该怎样生活?我们应该为谁活着?我们是不是也应该用我们的能力来把所能做到的做得更精致、更仔细、更一丝不苟呢?

这是一个严肃的人生命题,这是一个需要我们每个人都必须做出正确回答的问题,这个命题的答案唯一。我们应该怎样对待自己的生命?我们应该给后世留下什么?不需要回避,不需要逃避,而需要我们用自己的实际行动作出最响亮的回答!

用我们的能力,把我们能做的事做好。我们能做的事何其多!我们的能力又何其大!可令人遗憾的是,我们做的并不尽人意,我们的标准太低,我们的目标太低,我们的工作根本谈不上什么精致,谈不上什么仔细,更谈不上一丝不苟。不是吗?有的在应付,有的在敷衍,有的在得过且过,有的毫不在乎。我们对得起谁?我们对得起上苍给我们创造的这个美好的世界吗?我们不能简简单单的活着,我们不能碌碌无为的活着,我们不能平平庸庸的活着,我们要活出精彩,活出个样来!这才是真正的人,大写的人,纯粹的人,完美的人。

不能留下遗憾,不能留下丑陋,不能留下粗糙,更不能留下肮脏和卑鄙。可是,有些人总是在关键的时刻守不住灵魂,守不住自己的底线,总是自甘堕落,自甘牺牲。

多少伟人已经告诫我们,警示我们,我们一定要活出一口气来,一定要活出一种精神来,我们必须给后人留下惊叹和震撼,这样我们才对得起这个漂亮的世界,才算没有辜负上苍的好意。
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第1个回答  2012-09-21
作者从描绘贝壳的精致,然后赞美贝壳,由贝壳联想到自己,感悟到了人生哲理。告诫人们珍惜生命,不虚度每一天,让自己的人生留下美丽痕迹,让人生更加精彩
第2个回答  2012-10-04
主要讲了 :作者描写了贝壳的精致和仔细,从而引发对人身的感悟,告诫人们要珍惜生命,也对贝壳进行了赞美。