对播音主持专业考试内容和形式的分析，有以下几点：
(一)考试内容与形式
专业考试采用面试的方式进行，要进行初试面试和复试面试。复试通过之后，还需经过系学术委员会复审、终审，终审通过，方为专业考试合格。专业考试合格者，由相关大学招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。收到专业考试合格通知书的考生，方能在参加全国统一高考时报考此专业。
有的青年朋友由于不了解播音与主持艺术专业考试，可能会把考试想象得很神秘或很难，其实不然。在具备了一定的基本专业素质的基础上，再了解、熟悉了考试的内容、要求、程序和方法之后，考试就会比较容易进行。专业考试有以下几项。
1.初试
(1)指定稿件朗读
这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、准确、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。
考试形式：考生分批进入考场(6～8人)，每人朗读一遍指定的稿件。
(2)主题讨论
这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。
考试形式：按事先抽签的顺序依次阐释自己的观点，所有同学阐释完毕后进行自由发言，既可补充阐释自己的观点，也可反驳其他同学的观点。
2.复试
(1)文学作品朗诵
诗歌、寓言、故事、散文、小说片段等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该完成和表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。
考试形式：考生单独面对数位主考。考试全程录像。
(2)即兴评论
考生先将所发给的一篇新闻稿件(时长1分钟左右)朗读一遍，然后对稿件内容作一个约2分钟的简要评论。通过这一环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业及文化素质，让考生能够进一步充分展示其专业潜质及个性特长。
考试形式：每个考生单独面对数位主考朗读、评论。考试全程录像。
(3)回答主考提问
通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。
这项考试的目的除了考察考生的文化素质、知识水平以外，同时也为了考察其反应能力和心理素质。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题的内容基本上是在高中生的知识、常识范围之内。
考试形式：或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。考试全程录像。
3.复审
由学术委员会委员、教研室负责人、院系领导等组成复审组。将所有通过复试的考生放在同一平台上，按统一标准进行复审和成绩评定。
4.终审
由学术委员会委员、院系领导等组成终审组，将所有通过复审的考生放在同一平台上，按统一标准进行终审、排序。
追问那参加艺考之前 要特别的接受什么辅导么 像艺术班什么的？？？
追答从考入中国传媒大学的学生来看，参加过考前专业培训的孩子会相对更顺畅些，对与考试的流程、应考的技巧、专业知识结构的梳理都更熟练一些，相对来说可以根据自身情况选择比较负责的考前专业辅导机构。苏彭成教授曾经就针对这一点进行了说明，还是有一定好的推动作用的。希望能够帮到你，呵呵