贵阳市第十二中学的学校简介

如题所述

第1个回答  2016-05-29

学校现有在校学生1200人。 该校第一任领导由副校长徐国芳同 志主持工作。不同时期曾担任主要负责人的同志有江德都,郭树德,王恩华,罗芝英。现校长、书记张东、副校长谭兆清、王辉。该校现有教职工125名,其中具有高级专业技术职务18名,中级专业技术职 务57名。有一批责任心强、教育教学经 验丰富的骨干教师和钻研业务、务实进取、崭露头角的青年教师。
贵阳市第十二中学是贵阳市教育局直属的一所完全中学。
学校位于贵阳市花溪大道北段255号,占地面积31333平方米,建筑面积12398平方米,校园绿化总面积2453平方米。理化生实验仪器、音乐器材、体育器材、美术器材、卫生设施、图书及课桌椅均按国家一类中学标准配备。有校园网、班班通多媒体教室、计算机室、电子阅览室、形体舞蹈室、录播教室、专业琴房;有校园直播系统、网上阅卷系统、OA办公系统等先进的教学辅助设备,400米标准田径运动场正在建设中。
学校现有教职工131人,其中硕士14人,高级教师30人,市级骨干教师10人,市管专家1人。
学校现有在校学生1765人,35个教学班。其中初中学生785人,16个教学班;高中学生980人,19个教学班。
学校秉承“惜时、厚德、笃学、尚美”的校训,坚持“素质成就未来,爱心构建和谐”的办学理念,坚持“五育并重,德育为首”的办学原则,确立了“学生多元发展、学校特色发展”的办学思路,形成了“求真崇信、睿思力行”的优良校风,“博学善导、立德树人”的优良教风,“勤奋乐学、致新求源”的优良学风。
艺术教育是学校的特色和传统,高中招收音乐、美术、体育特长生,注重艺术素养的培养,向艺术院校输送优秀人才。目前学校与贵州大学艺术学院、贵州师范大学音乐学院、四川音乐学院、上海音乐学院建立了合作关系,“北京艺术教育名师工作室”、“吴申名师工作室”在学校挂牌成立,全国许多著名音乐专家、教授定期到我校进行讲学、培训和授课。 2014年12月,贵阳市教育局、贵阳市文化新闻出版广电局授予我校“贵阳市艺术特色学校”称号。目前,学校正努力建设“贵州省音乐特色示范学校”。
学校教育教学成果显著,近几年来,先后获得贵阳市心理健康教育课题研究先进单位、贵阳市未成年人思想道德建设工作优秀学校、贵阳市中小学教育教学基本要求优质学校、贵州省安全文明校园等光荣称号。初中教学质量区域内一直保持领先优势,高中教学质量稳步提高,2008—2014年,获得贵阳市教育局高中教学质量“入出口”评估一等奖1次,二等奖4次,三等奖1次,真正实现了“低进高出”的办学目标,受到社会的普遍好评。
该校现有30个教室及物理、化学、生 物实验室和语音、电教、音乐、美术、计算 机等专用教室;有近二万藏书的图书室和 近百种期刊杂志的阅览室,有400人的学 生校舍;有篮球场、乒乓球场、单双杠锻炼 场及200米跑道的田径场等。 该校全面贯彻国家教育方针,注重学 生的素质培养和全面发展,把学生思想道 德情操和行为规范的教育放在首位,不断 完善德育体系,促进良好校风、学风的形 成。在德育建设及各项活动中,多次获得 上级组织的奖励和表彰——1982年和 1992年该校两起见义勇为事件的学生都 分别被共青团贵阳市委授予‘“见义勇为少 先队员”光荣称号;市属中学少先队检阅 式被评为一等奖;中学生鼓号队评比获第 二名;校风建设获市教委二等奖;1997年 市教委正式授牌该校为市属中学“升降国 旗制度优秀学校”;1998年贵阳市授予该 校卫生达标单位称号。 贵阳市“小升初”改革以来,该校贯彻 市教委提出的“三全一中心”教育原则,建 立教学质量评价奖励的激励机制,大面积 提高教育教学质量,取得了较好的成果。 以良好的教学质量2次获市教委颁发的 教学质量一等奖;市教委教育教学综合评 估三等奖。
1991年以来,该校毕业生重点 高中和中专的上线比例每年平均在40% 以上;学生参加全国、省、市各级各类数 学、物理、化学、外语学科竞赛,分别获一、 二、三等奖的学生有90余人。1992年获 贵阳市第7届初中物理竞赛团体第三名。该校是首批在贵阳市属中学创办职 业高中的学校。先后开设了工艺美术、装 簧设计、服装设计、机械制造、汽车修理等 8个专业。自1980年以来,以美术绘画专 业为主的职业高中班和1988年并入该校 的贵州旅游产品技术开发学校艺术类专 业班级共计输送1200名毕业生。该校艺 术类毕业生具有扎实的专业基础和技能。 毕业生中有390余人先后考入省内外艺 术学校深造,毕业后在专业院校任教的达 30多人;不少学生的作品入选全国画展; 周鹏同学的酒类包装设计曾获澳大利亚 亚洲大奖;有的同学在南京艺术学院被批 准举办个人画展。1987年国家教委何东 昌同志亲临该校视察,就该校职业教育成 果挥毫题词“讲究毕业生的合格率和工作 后的适应率就是先进学校。”
该校十分重视学生体质体能的培养 和指导,把体育课堂教学与学生课余体育 锻炼有效地结合起来,全面提高学生的体 育合格率和达标。市体育列入中考科 目以来,该校体育中考成绩始终排在前 列。1990年以来,分别获贵州电视台和市 教委颁发的“中学生体育卫生知识竞赛” 三等奖;3次获市教委和市体委联合授予 的“百日冬锻”先进单位称号;获市教委颁 发的“实施国家体育锻炼标准”评选一等 奖及先进单位称号;2次获市教委体育工 作评比一等奖,1次获二等奖;获学生韵体 操比赛市属中学组一等奖。
为推动教育科研工作,促进学校教育 教学的发展,该校制定了对教育科研成绩 的奖励办法,并积极组织和支持教师参加 教育科研和教改实验。近几年来教师在 省市报刊上发表教育教学论文和参加编 写出版教科书籍、教辅资料等达20余篇; 该校还参与语文“目标教学法”探讨,“成 功教育”实验,“德育系列化”实验,职业教育“双元制”教学实验等教改实验项目 该校在贵阳市教育系统首先开展学生。心理教育活动。
防止学生不健康 心理的产生及对心理有障碍的学生坚持 进行个体或群体的心理辅导,取得了积极的成效,得到市教委的表扬。贵阳电视台对此作了专门报道。该校还积极探索素 质教育的路子,1997年市教委正式在该校 成立市教委系统学生陶艺活动基地。