以(如何管理说话)为题目,写一篇随笔作文,430字左右……

如题所述

今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。
我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。
如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
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第1个回答  2015-09-24
管理者的说话方式方法
1、突出要点,见长的说明,常令听众昏昏欲睡,抓不着重点。
  2、内容的整理,预先整理要说明的内容,说话的顺序,并使其条理化、系统化,便利部属吸收。此外,千万不可遗漏重点。
  3、使用易懂的语句,避免使用对方不懂的专门术语、名词,以日常谈话语较佳,讲话更不可拐弯抹角,而且提纲契领,直指问题核心。当管理者讲话时,倘若部属无意听,则不论管理者使用了多么巧妙的说明,依旧是耳边风,所以讲话的先决条件是必须讲究说话的技巧,避免刻板和僵硬的口气,使部属乐于接受。管理者切忌以高压的姿态,逼部属接受自己的想法,尽量与部属沟通达成共识,则对方的态度才会较积极。
  5、要成为好听众,为了要成为一名能言善道的人,首先要成为好听众。因此,要具备柔软的大脑、广阔的心胸,耐心听话,积极去理解,才能成为好听众。
  6、称赞部属的技巧,赞美是积极培养部属,增进其能力、肯定其成果的鼓舞方法之一。因获得赞美而喜悦,是人的本性,一般接受了赞美之后,也会有再尝试的欲念。因此,赞美是一种比责骂更好的教育方式。众信集团管理者留意以下几项赞美部属要点:
  (1)掌握日常工作的情形,客观的成果。
  (2)根据事实赞美。
  (3)不仅要口水赞美,流于口而实不至,期间或以象征性小的礼物作表示。
  (4)除了避免给其他人带来不好影响外,尽可能在同事前赞美他。
  (5)鼓励他发展优点,若有必要,则提供资料与线索给他,指引他今后能更上一层楼。在适当时机赞美,若等时过境迁才赞美,则一点效果也没有。
  (6)当部属十分努力,却未达成管理者期待的结果时,要让他自己谈谈他的执行过程,如发现有偏差的地方,要一并检讨并无商量新的做法。在对话时,不要忘了嘉许他的努力态度,并予安慰,同时需以乐观的态度期望今后的成长。
  7、责备部属的技巧
  (1)掌握责备的时机,一个缺乏自信的管理者,常会在该责备部属时保持缄默,使部属一再犯错。事实上,部属若被平时信赖的上司责备,更易改进缺点。
  在责备部属时,最重要的是要让他察觉真正错误所在,知道自己犯错,但在指责之际,不忘赞美其他正确的部分。
  也许有些管理者认为早上迟到,平时见面不打招呼,这些小事而不在意,这种散漫的气氛,很快就会蔓延整个公司,等到整体显得懒散,不可救药时,便难以收拾了。所以任何时刻,只要是不当的行为要及时指正,一味姑息只会带来无穷的麻烦。
  管理者在有必要时,不妨严厉地指责部属。当然,要部属接受你的指责的先决条件是要得到信赖。
  (2)责备的方法
  A、责备前要先掌握具体的错误现象,明确的情况。
  B、不可以使用模糊抽象的字眼指责,而要指责具体的实例。
  C、让他弄清楚过失的原因,并让他们了解此一过失会产生多大的负面效果。
  D、如果这件过失的原始动机是正确的,就该称赞他的动机,再指责其方法的错误。
  E、部属的过失也是管理者的责任,在责备部属时,先反省自己是否提供了部属犯错的诱因。
  F、不做伤及自尊的责备。
  G、指责的要领是果断、温和、明确。
  H、不可感情用事,凡事要冷静处理,并使部属也能冷静地接受责备。
  I、要考虑责骂的场合。
  K、给他们辩白的机会,但对不负责任的推卸之词,不妨迎头痛击。