很久以前，我在
《五年高考三年模拟》里面见过这个口诀。但我没记住，你可以找一本查查。下面是我在百度百科里找到的顺序规律。我觉得你最好找两句典型的例句记着，做题时举一反三就行了，口诀反而没那么直观。
多层状语 如果一个
中心语前面有好几个状语（多层状语），那就应当注意它们的语序。多层状语的状语个数一般比多层定语的定语个数要少些，其语序也比多层定语的语序要灵活一些。
多层状语的一般语序：
a.表时间的名词或方位短语，
介词短语。
b.副词。
c.表处所的介词短语或名词，方位短语。
d.表情态的形容词或
谓词短语。
e.表对象的介词短语。
其中副词的位置较为灵活，也可放置在第三项之后。
多层定语的一般是按照逻辑关系来排列的，与中心语关系越密切的定语越靠近中心语。
多层定语从远到近的顺序一般是：
表领属关系（谁的）
表示时间、处所（什么时候、什么地方）
表指代或数量 （多少）
表动词性词语、
主谓短语 （怎样的）
表形容词性短语 （什么样的）
表性质、类别或范围 （什么）
例如：
高浓度的有害液体 新分配来的语文老师 蓝色的呢子大衣
他昨天上午写的那封
感谢信 那个穿黑色西装的南方人
那种开紫色小白花的野草 地处
塔里木盆地边缘的生产
哈密瓜的小镇
多层定语的排列还遵循以下的规律：
1、带“的”的定语一般放在不带“的”的定语之前。例如只能说“蓝色的呢子大衣”，不能说“呢子蓝色的大衣”。其中，不带“的”动词直接作定语修饰中心语，在形容词和名词之后，例如“一顿丰盛的烤羊肉”、“新型取暖设备”。
2、结构复杂的定语一般放在结构简单的定语之前。例如“刚从国外进口的教学用的数码录音设备”，一般不能说成“教学用的刚从国外进口的数码录音设备”。