第1个回答 2023-07-10
《朝花夕拾·五猖会》是鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦，表现了作者对封建强权教育压制和摧残儿童天性的批判。
在这篇文章中，鲁迅以自己在童年时期的一次准备观看迎神赛会的经历为框架，讲述了自己在父亲严厉的监管下，被迫背诵《鉴略》的经历，以此来表达对封建强权教育的批判和反抗。
文章一开始，鲁迅就表现出了对迎神赛会的强烈渴望和兴奋，他描述了家乡准备举办迎神赛会的场景，以及自己和乡邻们急切的期待之情。然而，这种期待和兴奋很快就被父亲的严厉管教所打破。
在那个封建的时代，父亲拥有绝对的家庭权威，他要求鲁迅在观看赛会之前，先背诵《鉴略》中的一段长篇诗歌。这段诗歌的文字华丽且内容深奥，对于一个小孩子来说，无疑是一项艰巨的任务。
鲁迅在文章中详细描绘了自己在父亲的压力下，不得不忍受痛苦，埋头苦背的情景。他形容自己的心情是“无精打采的，从白天以至初夜的疑虑”。这种疑虑和痛苦，不仅仅是来自于背书的压力，更来自于对赛会期待和兴奋的破灭。
然而，最终鲁迅还是完成了背诵的任务，他的心情虽然还没有恢复到最初那种兴奋和期待的状态，但他还是如愿以偿地看到了五猖会。然而，此时的五猖会已经不再是他童年时期的那个令人兴奋的盛会，而是在痛苦的体验之后，一种带着苦涩的满足。
鲁迅通过这个故事，揭示了封建强权教育对儿童天性的压制和摧残。他用自己的经历，告诉读者，这种教育方式不仅会破坏孩子的天性，也会让孩子在承受压力的同时，对这个世界产生一种更深刻的理解和认识。
总的来说，《朝花夕拾·五猖会》是一篇批判封建强权教育的回忆性散文，鲁迅通过自己的经历，揭示了这种教育方式的弊端，并表达了对儿童天性保护的强烈呼吁。