校园的一角,同学们向什么打着招呼。

如题所述

1、同学们向小鸟开心地打着招呼,小鸟们快乐地回应着。

2、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。

解释:

第一句:小鸟们快乐地回应着,运用了拟人的修辞手法,把小鸟比作人,来回应同学们,生动活泼,展现了欣欣向荣的美好的景象。

第二句:欢唱的小鸟,运用了拟人的修辞手法,把小鸟比作会唱歌的人,生动活泼的表现了小鸟欢快而充满生命力的形象,体现了学生与自然和谐相处的美妙场景。

  

扩展资料:

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。

拟人的运用形式:

1、把动物拟人化

2、把植物拟人化

3、把一般的事物拟人化

拟人句的作用:拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。

拟人句举例:

1、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

2、小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。

3、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

4、春,还像一个调皮的孩子,用他的眼泪,变成了春雨。

参考资料:百度百科-拟人句

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