数学四年级上册思维导图第5单元 简单1和2课青岛版除数是两位数的除法

Question

如题所述

Answer 1

数学四年级上册思维导图第5单元，简单1和2课青岛版除数是两位数的除法思维导图如下：

因为除数是两位数时，商的变化不是固定的，而是根据被除数和除数的大小关系而变化的。

除数是两位数除法的计算步骤：1、从被除数的最高位，除起。2、先看被除数的前两位，前两位不够除（比除数小）就看被除数的前三位。3、除到哪一位就把商写在哪一位上。4、每次除后余下的数都要比除数小。

思维导图是一种能够有效表达发散性思维的实用性辅助工具，运用图文并重的方式，把各级主题之间的隶属关系通过层级的方式表现出来，被运用到诸多行业及领域。

其中电子化授课的兴起使得教学方式变得多样化，图文结合相比传统的教学方式往往能够更好地引起学生的学习兴趣，而思维导图利用图文层级关系可将知识点进行组织、归纳、总结。

思维导图的作用：

1、做笔记：平时需要记录要点时，用思维导图做笔记，围绕中心主题将关键词记下，再将相关内容简短提取，用关系线连上，加以组织。无需再长篇大段的记笔记，那样重点不突出并且浪费时间。

2、温习：将已有的知识资料用思维导图将框架整理出来，架构分层清晰明了，省去死记硬背的东西，更多的是理解记忆。毕竟是自己用心整理的，看到每一个节点，便能想起相关的内容是如何关联的。

3、协作：在这个过程中，每个人的意见都是被考虑的，可以提升团队归属感及加深组员之间的交流。在共同思考的同时，可以产生更多的创意，然后创意生创意。

4、决策：当我们要做决策时，特别是对于选择困难症的人，使用思维导图可以理性选择。用思维导图将选项全方面的进行分析，不管是因素、目标、限制性还是后果，每一项都对比分析，最后得出一个最佳结论，以此为参考做出决定。