个人五育改进方向怎么写

如题所述

个人五育改进方向示例如下:

为全面贯彻落实“立德树人”根本任务,深化“五育并举”育人格局和工作内涵,社会发展学院制定了内容多样、形式丰富的“五育假期”方案,引导学生利用假期时间,认真探索、积极实践,通过志愿服务、阅读打卡、社会实践、运动打卡等方式坚定理想信念、练就过硬本领,努力成为可堪大用、能担重任的时代新人。

开展“德以修身 以思促行”2021级本科生德育论文开题暨优秀德育开题论文评选活动,201名大一新生全体参加,通过书写德育论文,引导大一学生坚定理想信念,厚植爱国情怀,做社会主义核心价值观的传承者、践行者,把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,从而更好地实现人生价值、升华人生境界。

开展“赓续精神血脉 激扬青春力量”2022届毕业生德育论文答辩暨优秀德育论文评选活动,140名大四毕业生全体参加,通过回顾大学四年学习生活,总结成功经验,见证自身成长,练就过硬本领,端正心态砥砺前行,在新时代的浪潮中勇于承担社会责任,在新时代的帷幕下展现出新青年一代的想法、魄力以及影响力。

开展“青春打卡 致敬峥嵘岁月”红色专项活动,共计16人参与,打卡了天津市周邓纪念馆、渤海走廊革命斗争陈列馆、莱芜战役纪念馆、八路军驻洛办事处纪念馆、石家庄市人民广场等地点。

“梦圆天理,情系母校”专项回访实践活动鼓励返家乡学子利用寒假回家的时间,通过拜访恩师、宣讲座谈、线上线下咨询等多种方式,回访高中母校,回顾个人多彩丰富的学习生活,加强社院学子与母校联系,加深大学生感恩爱校之情,展示天理社院青年风采。

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