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人体发育学
人体发育学
属于什么分支领域
答:
人体发育学
属于发育科学分支领域。人体发育学属于发育科学 (developmental sCienCe)的分支领域,是一门新的学科,是研究人体发生、发育全过程及其变化规律的科学,包括对人生各个阶段的生理功能、心理功能、社会功能等方面的研究。人体发育学它不同于组织胚胎学或细胞发育学。细胞发育学是从生物学的角度研究人体...
人体发育学
是在什么基础上发展而来
答:
人体发育学
是在发育心理学与发育行为学的基础上发展而来。人体发育学是研究个体生命全过程的科学,它不同于组织胚胎学或细胞发育学,后者是从生物学的角度研究人体某一阶段的细胞或脏器发育过程及其相应生理功能状态,可以说是人体发育学的一部分。人体发育学属于发育科学(development science)的领域之一。发...
人体
发生
发育学
序言
答:
人体
发生
发育学
是一门融合了组织胚胎学、解剖学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、儿科学、儿童保健学、儿童精神医学、老年医学和心理学等多学科知识的交叉学科。它借助这些学科的理论和技术,深入探究人体生长发育过程中的复杂问题。通过学习《人体发生发育学》,医学生得以理解生命的起源,掌握生命过程中器...
人体发育学
埃里克森皮亚杰佛洛伊德三位科学家的发育理论的理论区_百度...
答:
人体发育学
埃里克森皮亚杰佛洛伊德三位科学家的发育理论的理论区如下:1、埃里克森的发育理论:埃里克森提出了八个人格发展阶段的理论,每个阶段都与特定的发展任务和心理冲突相关。这些阶段包括婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期、早期成年期、中年期和晚年期。每个阶段都有特定的发展任务和关键的心理...
学习和研究
人体发育学
的意义
答:
研究该
发育学
的意义分别为:1、促进人体的正常发育,让人们保持健康的身体状态。2、形成
人体发育学
的新理念。3、提高康复治疗的水平。4、促进发育监测以及评定技术。
人体发育学
的定义
答:
人体发育学
就是研究人生的发育全过程的科学,人生发育全过程包括发育成长各阶段人体的运动功能、智能、心理功能、社会功能、人格特征等。
人体发育学
的发展简史
答:
公元前384~322)提出了生命具有实现自我的潜能的观点;英国Locke(1632~1704)提出人出生时不存在善良和邪恶;法国Rousseau(1712~1778)将
人体
的
发育
分为5个阶段,即幼儿期、儿童期、少年期、青年前期、青年后期;格塞尔(1880~1960)建立了“发育诊断学”;皮亚杰(1891~1980)提出认识发育理论,...
人体发育学
的概念
答:
人体发育学
包括人生长发育的各个阶段。(1)胚发育期 一般从妊娠期8周起为胚发育期。从受精卵开始分化,直至大体成形,形成内胚层、外胚层、中胚层三层组织。(2)胎儿期 从妊娠8周至胎儿出生为止。此期以组织及器官的迅速生长和功能渐趋成熟为特点。在胎儿时期可以测定胎盘功能和检查羊水内的细胞染色体、酶...
人体发育学
的意义
答:
1、促进各相关学科从传统的飞人提法与研究转到对人的行为的总体全面研究上2、把与年龄相关的人生阶段和事件互相结合起来使之成为一个更富于意义的整体3、形成
人体发育
科学的新观点4、促进康复治疗技术的发展
人体发育学
的研究范围
答:
1、运动功能的
发育
;2、心理功能的发育;3、智能发育,包括智力(intelligence)与能力(ability);4、社会功能发育,主要指社会知觉(social perception)、人际吸引(interpersonal attraction)、人际沟通(interpersonal communication)、人既相互作用;5、人格特征的形成。
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