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体育课程教学的特点
简述
体育教学的特点
。
答:
体育教学的主要特点是:
1、系统性
体育教学的对象是学生,体育教学效果要在学生身上体现出来。
学生具有很强的可塑性
,体育教学的每一个构思和步骤,将直接影响学生成长。2、统一性 体育对人自身自然的改造,不仅是形态结构与生理机能的统一,也是身与心的统一。体育教学要在追求学生身体改造的同时,注重学...
2022版
体育教学
标准
有哪些特点
?
答:
2022年版课标阐明了
体育
与健康
课程
要培养的学生核心素养的内涵,在此基础上提出课程目标:掌握与运用体能和运动技能,提高运动能力;学会运用健康与安全的知识和技能,形成健康的生活方式;积极参与体育活动,养成良好的体育品德。3.着力创新改革,完成四个转变 初中体育项目 2022年版课标强调面向未来、改革创新...
体育教学的特点
答:
(一)体育教学以传授体育技术、技能为主要内容,其根本目的在于增强学生体质
。(二)体育教学
以机体参与活动和教学组织的多样化为其特征
。(三)体育教学以对学生品德、心理品质培养的特殊作用,显示其鲜明的教育功能。体育教学是在体育教师和学生的共同参与下,采取符合体育教学任务的方法,指导、激励学生积极...
体育课程
内容分布
的特点
?
答:
实践性强,全面性强,个性化强
。体育课程内容分布的特点是实践性强,全面性强,个性化强,实践性强:通过实际动作掌握技能和知识,锻炼身体,培养协作精神和团队意识;全面性强:包括体育文化、体育伦理、体育心理等多个方面,全面发展身体和思想;个性化强:根据学生的身体素质、兴趣爱好、特长等。体育课程是...
如何认识
体育教学的特点
?
答:
体育教学的主要特点是:体育教学内外合一的健身系统性,体现了身体发育的有序性和全面性
。有序性表现在学生身体形态发展的“序”和身体主要器官发展的“序”。全面性指的是,体育教学是增强学生的体质、提高其健康水平的过程,不仅具有使学生精力充沛、顺利完成各项学习任务,而且具有奠定终身体质基础、延年...
体育教学的
基本
特点
答:
其次,在
体育教学
中,学生的思想感情和作风,很容易自然地表现出来。这有利于教育者把握学生的思想实际和
特点
,从而对他们有针对性的教育。体育教学中,进行思想品德教育的内容是极其丰富的,概括地说,主要包括:培养热爱集体的情感和意识,培养团结友爱、关心他人、互助合作的思想和意识,培养竞争意识、胜不骄败不馁的精神,...
当今学校的
体育教学有哪些特征
呢?
答:
根据健康教育的要求,
体育教学
大纲将朝着多元化的方向发展,即在全国统一的体育指导思想指导下,各地区根据各自
的特点
编制地方性教学大纲。地方教学大纲是对统一的体育指导思想的补充和完善。这些教学大纲具有针对性、指导性、适用性和灵活性,同时又不失权威性。教学内容的时代性
课程
体系和教学内容的改革教学...
体育
学习策略
的特点
,包括有哪些?
答:
体育
游戏以它特有的活动形式吸引着儿童,能使学生在活动中充分表现个人的品质和活动能力。运用“游戏化”
教学
活动可以激发学生对体育产生浓厚兴趣,积极主动地参与到课堂教学中来,并促进学生的思维活动,促进学生智力的发展,使学生既能广泛地获取运动知识,又能体验运动乐趣,提高运动技能,从而提高体育课堂...
体育
与健康
课程的
性质和基本理念是什么?
答:
体育
与健康课程以“健康第一”为指导思想,努力构建体育与健康的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机统一的课程目标和课程结构,在强调体育学科
特点
的同时,融合与学生健康成长相关的知识。通过体育与健康
课程的教学
,使学生掌握运动技能,发展体能,逐步形成健康和安全的意识以及良好的生活方式,促进...
体育
与健康
教学
策略
的基本特征有哪些
?
答:
体育
与健康
课程教学
具有鲜明的实践性,它有别于其他文化课之处,是一门技能性的课程。体育与健康课程学习的结果主要不是体现在认知性知识的积累与深化上,所关注和表现的是体能的增强,技能与方法的掌握,行为态度的改变,养成了坚持进行体育锻炼的习惯,形成了健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的生活态度...
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