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儿童心理健康的标准
学前
儿童心理健康的标准
有( )。
答:
一般认为,学前儿童的心理健康标准可以从动作、认知、情绪、意志、行为及人际关系等方面衡量,
即表现为动作发展正常、认知活动积极、情绪积极向上、人际关系融洽、性格特征良好、没有严重的心理健康问题
。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过...
以下哪项不属于
儿童
少年
心理健康的
“
标准
”
答:
儿童心理健康标准一般应包括儿童智力发展正常、情绪稳定而反应适度、心理行为特点符合年龄、行为协调和反应能力适度、人际关系的心理适应以及个性的稳定和健全
;此外还包括注意力集中、适度耐受各种压力、能悦纳自己和认同他人、有与年龄相适的责任心和现实的生活目标等。
学前卫生学什么是
儿童
精神
答:
1.智力发展正常
2.情绪稳定,情绪反应适度 3.乐于与人交往,人际关系融洽 4.行为统一和协调 5.性格特征良好 (三)影响婴幼儿心理健康的因素 1. 生理因素 ⑴遗传因素 ⑵先天的非遗传因素 ⑶后天的脑损伤 ⑷体内生化指标改变 2.心理因素 ⑴个性特征:“难养型”和“易养型”⑵心理冲突 ⑶情绪、情...
我国著名心理学家林崇德把
儿童
青少年
心理健康标准
定为什么?
答:
童的心理健康表现在6个方面:一是智能发育正常,智力商数在70以上(包括130以上的超常儿童)都属于此列
;二是有积极乐观的情绪,热爱学习和工作,对生活充满信心;三是有良好的人际关系,乐于与人交往、乐于帮助别人;四是能够正确认识自己,不仅知道自己的优点和缺点,也了解自己的兴趣、特长,有符合 实际...
谈谈学前
儿童心理健康的标准
有哪些
答:
学前
儿童心理健康的标准
:1.能关心周围世界的各种事物和现象,有较良好的观察、注意、想象、概括、分析能力、有较强的求知欲,并能认识自己与周围世界中各种事物和现象的关系。2.能与父母、老师、小朋友表达、交流自己的感受和想法。3.乐意寻求新的生活体验,有良好的适应新环境的能力。4.做事有信心...
谈谈你对幼儿
心理健康标准
的认识
答:
儿童心理健康的
7个
标准
1、能按成人的要求去观察事物,记得快、记得住、记得对。能就具体直观的事物进行概括。肯动脑筋,想像力丰富,善于对周围事物和现象提出各种问题,并能解决一些日常生活和学习中的简单问题。2、爱父母,爱老师,爱小朋友。能恰当地表达自己的喜怒哀乐。对人有礼貌,会用礼貌用语,...
学前
儿童心理健康的
六条
标准
答:
学前
儿童心理健康的
六条
标准
:1.有适度的安全感,有自心,对自我的成就有价值感。2.适度地自我批评,不过分耀自己也不过分责自己。3.在日常生活中,具有适度的动性,不为环境所左右。4.理智,现实,客观,与现实有良好的接触能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。5.适度地接受个人的需要,并具有...
28.简述学前
儿童心理健康的标准
答:
学前儿童心理健康是儿童全面发展的重要组成部分,学前
儿童心理健康的标准
有情绪稳定和积极情感表达能力、社交互动能力、自我认知和自我管理能力、学习与发展、自信和自尊、心理健康支持。1、情绪稳定和积极情感表达能力:学前儿童应该能够稳定地管理自己的情绪,并能够积极表达他们的情感和需求。2、社交互动能力:...
学前
儿童心理健康的标准
答:
学前儿童心理健康的标准学前儿童心理健康的标准
1.智力发展正常
2.情绪稳定,情绪反应适度3.乐于与人交往,人际关系融洽4.行为统一和协调5.性格特征良好。影响婴幼儿心理健康的因素1. 生理因素⑴遗传因素 ⑵先天的非遗传因素⑶后天的脑损伤 ⑷体内生化指标改变。心理因素⑴个性特征: “难养型”...
儿童心理健康
有哪些
标准
?
答:
1,
心理健康的儿童
少年,有积极、良好的人际关系。尊重他人,理解他人,善于学习他人的长处补己之短,并能用友善、宽容的态度与别人相处。他们在别人面前能做到真诚坦率,从而容易得到别人的信任,并建立起融洽的人际关系。在集体中威望很高,生活充实。2,心理健康的人有健全的“自我”,对自己有正确的...
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