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六年级奥数工程问题
六年级奥数
题
工程问题
答:
甲的工作效率是乙的两倍,甲单独完成全部工作的3/5,然后由乙做完全部工作的2/5 全部时间相当于乙单独完成时间的(3/5/2+2/5=7/10)甲乙两人同时完成这项工作所需的时间相当于乙单独完成时间的1/3 11/(7/10-1/3)=11/(11/30)=30 30/2=15 甲单独完成这项工作需要15天,乙单独完成这项工作...
谁有
六年级
的
奥数
题,适合浙江衢州小学六年级的,请附上题目和答案._百 ...
答:
工程问题
1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时? 解: 1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5=45/80表示5小时后进水量 1-45/80...
六年级奥数工程问题
答案
答:
1,设甲队每天工作进度为a,乙队为b,整个工作为1,,则5a+6b=1,7a+2b=1,列个二元一次方程,可解得a=1/8,b=1/16,即甲队每天能做1/8,干完就需要8天,乙队每天做1/16,干完需要16天。2,跟1题一样,都是二元一次方程,可设水池满时水量为1,甲管每小时抽a,乙管为b,则 5...
六年级奥数工程问题
答:
2.野外测量队测量一段从A地到B地的公路,当他们从A地出发,工作到途中的C地时,正好测量了全城的5/6;到B地后再从B地向A地复查,当复查了全程的25%时,已经超出C地6千米。问他们已经复查了多少千米?3.一项
工程
,甲队单独做20天完成,乙队单独做要30天完成,如果两队合作,每天完成这项工程...
求助
奥数
题:甲乙丙三人共同完成A、B两项工作,B
工程
比A工程多1/4,甲乙...
答:
以A
工程
为1,则B工程为1+1/4=5/4 工程总量为:1+5/4=9/4 甲工效:1/20 乙工效:1/24 丙工效:1/30 不管丙给甲乙谁帮忙,都是甲乙丙三个人在同时做AB这两个工程 完成工程一共需要:9/4÷(1/20+1/24+1/30)=18天 甲完成:1/20×18=9/10 A剩余:1-9/10=1/10 丙帮甲:1...
六年级奥数工程问题
及答案:龟兔赛跑
答:
【答案解析】乌龟用时:5.2÷3×60=104分钟;兔子总共跑了:5.2÷20×60=15.
6
分钟。而我们有:15.6=1+2+3+4+5+0.6 按照题目条件,从上式中我们可以知道兔子一共休息了5次,共15×5=75分钟。所以兔子共用时:15.6+75=90.6分钟。兔子先到达终点,比后到达终点的乌龟快:104-90.6=13...
六年级奥数工程问题
答:
.单独完成一件工作,甲需要12天,乙需要9天。若甲先做若干天后乙接着做,共用10天时间完成。甲、乙两人各做了几天?2.一项
工程
式,甲乙合做要6天完成,现甲队独做2天后,乙队又独做4天,正好完成全工程的八分之五,若有乙队独坐要多少天?3.一项工程,师傅独坐要15小时,现师徒合作4小时完成...
六年级工程问题
有什么运算定律吗?(请出些例题并解答,不要方程要算式的...
答:
在日常生活中,做某一件事,制造某种产品,完成某项任务,完成某项工程等等,都要涉及到工作量、工作效率、工作时间这三个量,它们之间的基本数量关系是 ——工作量=工作效率×时间。在小学数学中,探讨这三个数量之间关系的应用题,我们都叫做“
工程问题
”。举一个简单例子:一件工作,甲做15天可完成...
六年级奥数 工程问题
答:
1、此题可以倒过来想,甲先修16天,再甲乙合修。(1-16/24)÷(1/24+1/30)=20/3 2、题目可知甲队工作效率为1/24,乙对的工作效率为1/30.甲单独修了6天修了
工程
的6*1/24=1/4 所以甲乙合修的工程为1-1/4=3/4 合修:乙队修的天数与甲队修的天数相同 所以乙队修的天数为3/4/(...
六年级奥数工程问题
,一项工程小李和小王合作要10天完成。现在小李先做...
答:
解:设小王速度为x/天 8(1/10-x)+12x=1 4/5-8x+12x=1 4x=1/5 x=1/20 ∴小王用1/(1/20)=20天
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