33问答网
所有问题
当前搜索:
关于创造力和智力的关系
关于创造力与智力的关系
,下列表述正确的是( )。
答:
智力与创造力的关系是低智商不可能具有高创造性
;高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;高创造性者必须有高于一般水平的智商。
创造性和智力的关系
以及如何在实践中培养学生的创造性。
答:
(1)关系。
①智力是创造力的必要条件,而不是充分条件。高智力者,创造力可高可低;低智力者创造力一定低
。反过来看:高创造力者,智力较高;低创造力者,智力可高可低。 ②智力是创造力的一个重要影响因素,但不是唯一的决定因素,创造力还受到知识、人格特征、动机因素的影响。 (2)培养。 ①营造...
简述
创造性与智力的
基本
关系
是什么
答:
创造性(力)是智力的最高表现,智力是创造性的心理基础
。1、智力是保证人们有效地进行认识活动的稳定的心理特点的有机结合。智力包括:①注意力;②观察力;③记忆力;④想象力;⑤思维力。2、创造力是能力的最突出的表现。能力是保证人们成功地进行实际活动的稳定的身心特点的有机结合。能力包括:①...
试析
创造力的
概念
与
相关概念
的关系
。
答:
也就是说,
创造力与智力(往往用智商表示)的关系是一种相对独立、在一定条件下又有相关的非线性关系
。大量的研究表明,具有良好智力的个体,如果没有后天环境中良好的教育的影响也难以形成较高的创造力。概括地说,创造力与智力有所不同。智商高,创造力不一定高,而创造力高的人,智商一般也较高。中...
以下
关于智力与创造力的
说法,正确的是()。
答:
本题考查影响创造力发展的因素。
智力是创造的必要非充分条件
。研究表明,创造力与智力的关系并非简单的线性关系,
两者既有独立性,又在某种条件下具有相关性
,其基本关系表现在以下四个方面:低智商难以具有高创造力;高智商可能有高创造力,也可能有低创造力;低创造力者智商水平可能高,也可能低;高创造...
目前对
创造力和智力的关系
较为一致的看法是( )。
答:
【答案】:C 智力
与创造能力
二者
的关系
为:低
智商的
人不可能有高创造能力;高智商的人并不都有高创造能力;创造能力低的人智商有高有低;创造能力高的人必须具有中等以上的智商。所以较高智商是创造能力的必要条件,但不是充分条件,创造能力的充分发挥,除智力之外,还需要有其他优良的因素作保证。
简述
智力与创造力
之间
的关系
。
答:
智力与创造力的关系
并非简单的线性关系,二者既有独立性,在某种条件下又具有相关性,其基本关系表现为以下几个方面:(1)低
智商
不可能具有创造力;(2)高智商可能有高创造力,也可能有低创造力;(3)低创造力者的智商水平可能高,也可能低;(4)高创造力者必须有高于一般水平的智商。所以,高智商不...
简述
创造性与智力的
基本
关系
答:
关系
:高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;低
创造性的
智商水平可能高,也可能低。创造性以创造性思维为核心,创造性思维又以发散思维为核心。根据影响创造性的因素,可以从环境制度和个性培养两个方面来提升学生的创造性。
创造力
是一种有别于
智力的
能力,创造力测验的内容是智力测验内容上没有的,...
创造力和智力的
正确
关系
为
答:
智力是创造力的必要条件,而非充分条件。
创造力与智力的关系
并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性。智力是创造力的影响因素之一,但不是唯一的决定因素。创造力还受到知识、人格特征、动机等因素的影响。
...力的一定是智商高的人”,试从
创造力和智商的关系
来评析材料内容...
答:
【答案】:我认为“
智商
越高,
创造性
越高”的观点是错误的。
智力
是指有目的地去适应、塑造和选择环境的能力;而
创造力
是针对某个人来说在特定环境下,个体产生新异的和适合的思想和产品的能力。二者之间
的关系
为:(1)相同点:二者都是人们所具有的多种能力之一一,二者相互联系,相互影响。(2)不同点:...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
创造力高智力一定高
论述智力与创造力的关系
简述创造力与智力的关系
目前对创造力和智力的关系
智力是创造力的必要条件对吗
心理学的智力和创造力的关系
智力与创造力之间的关系口诀
智力和创造力是线性关系吗
低智商也能产生创造性