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关于团体心理辅导的论述错误的是
关于团体心理辅导的论述
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错误的是
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答:
【答案】:C
解析:团体心理辅导活动适合背景、问题相似的人参加,可以为一般人进行辅导,也可以为有特殊需求的人进行辅导。那些性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人和有严重心理障碍的人不宜参加团体心理辅导。因此,C项的说法是错误的。
智慧树
心理
健康期末考试答案
答:
1.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的( C ) A.非病状态 B.良好适应状态 C.理想状态 D.正常状态 2、
关于团体心理辅导的论述
以下哪一条是不对的 ( C ) A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等 B.团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理...
给我发下
心理
与健康的形成性考核册答案吧?
答:
4.团体心理辅导是将网络成瘾的青少年集中进行行为干预和辅导,
要靠“团体场”的力量与网络成瘾者自己的积极努力而达到矫治成瘾的目的
。5.择业心理是指人们对自我,职业和社会的认识基础之上形成的,对待职业和职业行为的一种心理系统。三.简答题1.答:网络成瘾又称因特网性心理障碍,临床上指由于患者对互联网络过度依赖而...
团体辅导
高校
心理
健康教育研究
答:
为了更加方面研究,我们就在本研究中首先对
心理团体辅导
进行相关定义:通常情况下,我们所说的团体辅导,指的就是在
团体的
情境下,来通过对各种先进而又积极地心理治疗技术与理念急性充分的运用,并进一步在此基础上,来通过团体人员之间的各种相互作用,来引导团体成员在安全可靠、温暖舒适的团体氛围下,来全...
2011年河南省特岗教师招聘考试综合试卷答案
答:
[解析]学校
心理辅导的
目标有两个:第一是学会调适。学会适应就是要矫治
错误的
行为,养成正确的适应行为,使行为符合社会规范;就是要消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。第二是寻求发展。就要引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,负起生活责任,扩展生活方式,发展建设性人际关系,发挥主动性、创造性以及作...
心理
健康试题,懂的帮个忙,谢了!
答:
15、
团体心理辅导的
功能:有1教育功能;2发展功能;3(预防 )功能;4治疗功能。16、 咨询关系“是需要心理帮助的人与能给予这种帮助的人之间结成的一种独特的人际关系,通过这种关系达到(心理改善 )的效果”。17、人的心理能力、人格特征等是无法直接测量的,人们只能通过测量心理活动的外显行为来...
高等教师资格证教育
心理
学考试模拟试题及答案
答:
22、
心理辅导的
基本目标是学会调适和寻求发展。23、教师对教育教学在学生学习行为及学习成绩中影响作用的主观估计被称之为教学效能感。24、在师生关系上,教师扮演着父母、长者、朋友和管理员的角色。25、一般情况下,学习动机和学习效果的关系成正比或是一致的。26、美国心理学家林格伦提出的课堂纪律四类型是:教师促成...
请
阐述心理辅导
课和思想品德课的区别
答:
二、内容不同 二者在内容上有交叉,有共同的部分,如教育和引导学生做人,但各自也有一些对方所包含不了的东西。如
团体心理辅导的
学习辅导、考试焦虑克服等就不属于思想品德课范畴,团体心理辅导活动一般不直接解决政治立场、思想信仰等问题,而这些则是思想品德课的主要内容。三、原则不同 心理辅导活动要求...
教师应聘
心理
测试题
答:
五、
论述
题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 36、试论述学习策略的基本特征。 37、结合小学教学实际,试论述教师常用的教学方法。 38、心理学家认为,教师要充当家长代理人、知识传授者、
团体
领导者和纪律维护人、模范公民、朋友和
心理辅导
者等诸种角色。试分别
阐述
这些角色的心 【参考答案】 一、单项选择题...
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关于情感反响说法不正确的是
首先在团体治疗中使用
小学心理健康教育的对象是