33问答网
所有问题
当前搜索:
初三化学教学案例范文
九年级化学教学案例
答:
九年级化学 教学案例
一、 说教材 本课选自义务 教育 课程标准实验教科书《化学》九年级下册,第十一单元《生活中常见的盐》的第二课时,通过上节课教学,学生知道了生活中常见的盐及主要用途,了解了碳酸根离子的检验 方法 及盐的某些化学性质,在此基础上,这节课主要探究学习复分解反应及发生的条件。从《化学课程...
初中
化学教学
随笔
答:
担任初中
化学教学
已经十多年了,早已熟知化学实验在教学中的重要性,也深深了解学生们对于实验的喜爱程度。因此,课堂上,能做的演示实验,我都一一完成,在条件允许的情况下,还尽量补充实验辅助教学。可对于学生亲自动手的实验,却令我头疼不已。因为教材上要求的实验,都专门安排有相应的课时让学生亲自操作,可是因为
初三
才...
化学教学
设计课件(5篇)
答:
案例教学
法近年来在法律、管理、经贸等领域的教学活动中得到了较多的推广和应用,而在理工类课程的教学活动中运用不够。当前,分析
化学
作为我校化学与环境科学学院应用化学、环境科学、药学专业重要的专业基础课程,在学生的知识体系中起着承上启下的作用,若沿用原有教学方法和教材内容,学生接触实际分析化学工作后,由于对...
怎样创设关于氧气的情境
答:
教学随笔《我在
初三化学
课堂上如何创设问题情景》---课堂教学中创设问题情景研究课堂小案例 姜佩璇
教学案例
1: 空气中氧气含量的测定实验 情景创设:先利用课本中测定空气中氧气含量的实验装置进行实验,让同学们看到测定结果并不是像书上所说的氧气占空气大约五分之一体积。提出问题:1、为什么测定结...
初三化学
物理
教案
答:
教学设想1、教材分析
案例
章节:《义务教育标准实验教科书(人教版)》第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学(第一课时)内容分析:蜡烛及其燃烧是
初三化学教学
中的第一个探究活动,是学生第一次通过做实验来解决一些相关的化学问题,因此学生的学习兴趣比较浓厚,其次,对于蜡烛的燃烧现象学生有所了解,因此本...
如何创设有价值的
教学
情境
答:
1.运用化学实验,创设真实情境 化学是一门以实验为基础的自然科学,
化学教学
离不开实验,化学实验是化学教学中设置情境的有利因素,利用实验可以设置许多生动、有趣的情境,从而激发学生学习兴趣,调动学生积极主动参与课堂教学,同时也有利于学生科学素养的提高。
案例
1:水火相容在学习燃烧条件时,我先演示“水下白磷燃烧”的...
教育
教学案例范文
答:
一.从教学方式上看,
学案
教学改变了教师的教学方式。这个目的是培养学生自主学习能力为主,但不是立竿见影而是要循序渐进。1.学案的编制为课堂教学的操作设计了明确的方法流程,教师上课是按学案设计的几个环节规范而有序地进行。我们
化学教学
基本是以课前自学,根据学案提供的方法和点拨去阅读教材,做到...
初三化学教案
答:
『初中
化学教案
』人教版
九年级化学
上册 质量守恒定律 ·九年级化学上册第五单元课题1 《质量守恒定律》教学设计
案例
一,教学设计思路 1,课前分析: 由于在学习之前,学生已积累了一些元素化合物知识,对化学变化种的物质发生质的变化... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:2181 推荐程度: 『初中化学教案』...
例谈
化学教学
情境的创设|化学情境创设
案例
答:
创设实验情境。
化学
是一门以实验为基础的学科。创设真实、生动、新颖奇特的实验
教学
情境,设置悬念,不仅可引起学生的操作探究兴趣,还能带给学生强烈的感官刺激,激发学生强烈的求知欲望。例如,当学到“钠的性质”一章时,学生由于在生活中很少接触过金属钠,甚至不知道钠是什么样子,因此很难理解钠的物理...
九年级化学
教师的
教学
工作总结
答:
关于
九年级化学
教师的
教学
工作总结5篇1 本学期我担任九年级(1)(2)班的化学老师,开学初我认真分析了学生的整体水平,按照新课程标准要求,合理地制定了符合学生发展水平的教学计划,现本人已如期地完成了教学任务。做到有组织、有计划、有步骤地引导学生学习,不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能,激发学生探索化...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
初三化学教学案例
初中化学教学案例范文
初三化学教学设计案例
初中化学教学案例分析40例
初中化学案例教学
九年级化学创新实验教学设计
初中化学大单元教学设计案例
九年级化学教学故事材料
九年级化学教案教案