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只有一个地球课文是什么文
《
只有一个地球
》是一篇
什么文
?
答:
《只有一个地球》是一篇说明文
。只有一个地球主要内容是地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。简介 “只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召...
《
只有一个地球
》的体裁是( ),
课文
从( )的角度介绍了地球的有
答:
《只有一个地球》的体裁是(说明文)
,课文从(环境)的角度介绍了地球的有关知识,阐明了“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该(保护环境、爱护地球)。
《
只有一个地球
》体裁是___。
《鹿和狼的故事》
说明了___。
答:
《只有一个地球》体裁是说明文
,用了打比方、作比较等说明方法介绍了地球的美丽及地球上的渺小,又告诉我们人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
《鹿和狼的故事》
说明了我们要保护生态平衡,遵循自然规律。《只有一个地球》是英国经济学家B.沃德(B.Ward)和美国微生物学...
本文选自
只有
这
一个地球
体裁
是什么
答:
课文《只有一个地球》体裁是科普说明文
。节选自:B.沃德、R.杜博斯的书《Only one earth》这本书副标题为《对一个小小行星的关怀和维护》,是一本讨论全球环境问题的著作。该书是英国经济学家B.沃德(B.Ward)和美国微生物学家R.杜博斯(R.Dubos)受联合国人类环境会议秘书长M.斯特朗(M.Strong)...
只有一个地球是
几年级的
课文
答:
《只有一个地球》是小学六年级语文上册第四组的一篇说明文
。《只有一个地球》是一篇科学小品文,通过列数字、举例子、打比方等多种说明方法,从地球“美丽又渺小”、“资源有限”、“不能移居”这三方面介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,教育我们要精心保护这个唯一可以赖...
六年级上册语文
课文
《
只有一个地球
》的体裁
是什么
答:
既是一篇文艺性说明文也是
一个
科学小品
只有一个地球是
几年级的
课文
答:
《只有一个地球》是六年级上册第四单元第13课,
是一篇科学小品文
。一、学习目标 1、会写“莹、裹”等12个生字,会写“晶莹、摇篮”等20个词语。2、默读课文,结合关键句子,说出课文的主要内容。3、能说出课文表达了怎样的观点,是怎样一步步说明这个观点的。4、能结合实际,设计环保宣传语,并与同学...
只有一个地球
作者在这篇
课文
中得出的结论
是什么
?
答:
《
只有一个地球
》是部编版六年级语文上册第六单元的一篇
课文
。本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类生存“只有一个地球”的道理,说明了保护地球生态环境的重要意义。课文从宇航员在太空遥望地球时所看到的景象写起,引出对地球的介绍,接着,从地球在宇宙中的渺小,地球所有的自然资源...
《
只有一个地球
》中“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎“这句话...
答:
说地球“可爱”,是因为地球无私地养育着人类,孕育着万物。而“破碎”一词,通常用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品, 在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害,如文中提到的资源枯竭的危机。《
只有一个地球
》人教版小学六年级语文上册第四单元的
课文
,文中这句话引用了宇航员的感叹,与前文照应,...
《
只有一个地球
》
课文
解析及答案
答:
《
只有一个地球
》采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。文章采用了多种说明方法,运用列数字、作比喻、分类别、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“...
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