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幼儿纲要语言领域目标
幼儿
园教育指导
纲要
中
语言领域
的
目标
是什么?
答:
《
纲要
》中对
语言领域
提出的
目标
如下:1、乐意与人交谈,讲话礼貌;2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3、能清楚地说出自己想说的事;4、喜欢听故事、看图书;5、能听懂和会说普通话。内容与要求 创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引
幼儿
与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐...
简述《
纲要
》中对
语言领域
提出的
目标
答:
《
纲要
》中对
语言领域
提出的
目标
如下:1、乐意与人交谈,讲话礼貌;2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3、能清楚地说出自己想说的事;4、喜欢听故事、看图书;5、能听懂和会说普通话。内容与要求 创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引
幼儿
与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐...
...
纲要
(试行)》中规定
幼儿
在
语言领域
要达到的
目标
有哪些?
答:
【答案】:根据《
幼儿
园教育指导
纲要
(试行)》,幼儿在
幼儿园语言领域
教育下要达到的
目标
主要包括以下五点: (1)乐意与人交谈,讲话礼貌;(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语;(3)能清楚地说出自己想说的事;(4)喜欢听故事、看图书;(5)能听懂和会说普通话。
《
纲要
》
语言领域目标
是什么?
答:
《指南》
语言领域目标
内容是:1、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面,提出6个目标。强调语言领域重点在于培养
幼儿
的口语交流能力,培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。在教育建议方面,强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会,提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书...
幼儿
园五大
领域目标
及内容是什么
答:
1、健康(1)
目标
:a身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;b生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;c知道必要的安全保健常识,学习保护自己;d喜欢参加体育活动,动作协调、灵活;(2)内容要求:a建立良好的师生同伴关系,让
幼儿
在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。b与家长配合,根据...
幼儿
园
语言领域目标
是什么?
答:
1、认真听并能听懂常用语言。2、愿意讲话并能清楚地表达。3、具有文明的语言习惯。4、喜欢听故事,看图书。5、具有初步的阅读理解能力。6、具有书面表达的愿望和初步技能。小班
语言目标
:1、引导
幼儿
注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。2、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言...
幼儿
园
语言领域
教育
目标
包括哪些?
答:
幼儿
园
语言领域
教育
目标
主要包括以下几个方面:1.培养幼儿良好的语言习惯和表达能力。通过日常的学习和生活,让幼儿学会正确、规范的语言表达方式,提高他们的口头表达能力和书面表达能力。2.激发幼儿对语言的兴趣和热爱。通过丰富多样的语言活动,如故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等,让幼儿感受到语言的魅力,...
幼儿语言领域
教育
目标
包括哪些方面
答:
幼儿语言领域
教育
目标
包括:乐意与人交谈,讲话礼貌;2. 注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3. 能清楚地说出自己想说的事;4. 喜欢听故事、看图书;5. 能听懂和会说普通话。
幼儿
园五大
领域目标
及内容
答:
幼儿
园五大
领域目标
指的是健康、语言、科学、艺术、社会等五个领域,具体内容如下:一、健康领域教育目标:1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保障常识,学习保护自己。4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。二、
语言领域
教育目标:...
语言领域
有几个子领域每个子领域的
目标
是什么
答:
语言领域
包含二个子领域(以及子领域下的
目标
):倾听与表达目标:认真听并能听懂常用语言,愿意讲话并能清楚地表达, 具有文明的语言习惯;阅读与书写准备目标:喜欢听故事,看图书,具有初步的阅读理解能力,具有书面表达的愿望和初步技能。语言是交流和思维的工具,
幼儿
的语言能力是在交流和运用的过程中...
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