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微课设计目标和意义
"
微课
"在教学中有哪些作用
和意义
?
答:
3、微课便于教师进行知识管理,有效促进教师的专业发展,很好提高教学效果
。4、微课制作简单,形式新颖,通过微课可以进行资源的积累、分享和交流,
可以有效提高教师的自信心和成就感
,并提高教师学科教学与信息技术的整合能力。
企业
微课程
开发
答:
设计制作微课的过程,也是教学的过程,
可以促使你深度反思自己的不足,从中汲取经验、知识、从而使自己的职业技能获得提升
!正所谓“教别人是最好的学习”!2.微课对公司的意义 对于公司来讲,最希望将优秀员工的经验、知识用科学有效的方法沉淀下来,使组织的经验得以有效的传承与迭代更新。不仅如此,微课...
微课
的作用
和意义
答:
一、微课在教和学中的作用
1.促进学生自主学习能力
。
在课堂教学中的作用
。教师可以根据新授课特点和内容设计出问题让学生思考,并录制微课,为学生的课前预习提供资源上的支持,新课的导入上有较大帮助。教师对本节重难点做点拨,典型例题引导学生探究规律。在学生自主探究或合作探究后一起看此视频。无论...
"
微课
"在教学中有哪些作用
和意义
答:
二、实施微课能促进教师提高专业水平发展
1、选取课题教学目标清楚,教学内容明晰,或针对计算教学,或针对难点突破,或针对课前导入,或针对拓展延伸,择其一点设计 “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂 教育教学 过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心组成...
微课
在教学中的
意义
答:
二、实施微课能促进教师提高专业水平发展
1 、选取课题 教学目标清楚,教学内容明晰,或针对计算教学, 或针对难点突破,或针对课前导入,或针对拓展延伸,择其一点设计 问题四:微课在教学中有什么作用 微课在教学中对学生起到什么作用? 一:能促进学生自主学习。 二:能促进教师提高专业水平发展 。 三:对教...
“
微课
”在教学中有哪些作用
和意义
?
答:
目标
明确的
微课
堂使学员能够自己掌控课堂。他们可以选择自己想要学习的课程,按照自己的进度学习。他们可以无数次的回看课程,确保课程内容的理解与掌握。·微课在极大程度上支持了反转课堂的进行。节省了课堂时间更多的应用于交流与互动。·录制
微课程
比一小时长的课程方便快捷。·微课可重复利用性高,经久...
“
微课
”在教学中有哪些作用
和意义
答:
5 、学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体;6 、传统课堂学习的一种重要补充和拓展;7 、内容被永久保存,可供查阅和修正。
二、实施微课能促进教师提高专业水平发展
1 、选取课题 教学目标清楚,教学内容明晰,或针对计算教学,或针对难点突破,或针对课前导入,或针对拓展延伸,择其一点设计 ...
什么是
微课
,微课的
含义与
发展
答:
“
微课
”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学
设计
,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活 动。它的形式是自主学习,目的是最佳效果,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活 动...
微课程
对教育教学有哪些帮助
答:
所以,“
微课
”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学
设计
,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。它的形式是自主学习,目的是最佳效果,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动...
制作
微课
对教师和学生有哪些好处
答:
没有强制的操作流程,教学过程是从教师的兴趣出发,具有教师自身的教学风格,能够吸引学生的注意力、集中力。通常,
微课
中的小问题是嵌入在教师教育教学实践中的,并不强调研究结果的理论
意义
,在微课中只讲求解决实践问题的效果。通过小研究,教师既能改进教育教学工作,又能提高专业水平。
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