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我国中小学普遍采用的教学模式
我国中小学采用
较多
的教学模式
是( )
答:
本题考查对教学模式运用情况的了解。
传递—接受式教学模式是我国中小学长期以来普遍采用的一种教学模式
,是指在教学过程中教师根据学生的年龄特征和认知水平,机智灵活地向学生传授知识和技能,学生积极主动地接受知识、发展能力的一种教学模式。它主要运用于系统知识、技能的传授和学习。A项正确。B项:引导...
以传授系统知识和培养基本技能为目标
的教学模式
是( )。
答:
【答案】:A 本题考查当代我国主要的教学模式。
传递-接受式是我国中小学教学实践长期以来普遍采用、广为人知的一种教学模式
。传递-接受式以传授系统知识、培养基本技能为目标,其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力以及间接经验在掌握知识方面的作用,使学生能够快速有效地掌握更多的信息量。A项正确。B...
六课型单元教学、六步教学法、学导式
,都属于( )。
答:
A项:传递—接受教学模式
,是我国中小学教学实践中长期以来普遍采用的教学模式,源自赫尔巴特及其弟子提出的“五段教学法”,后经前苏联教育学家凯洛夫等人重新加以改造后传入我国。它的基本程序为:激发学习动机——复习旧课——讲授新知识——巩固运用——检查评价。通过教师传授使学生对所学的内容由感知...
小学教学模式
有哪些
答:
讲解接受教学模式是我国中小学教学实践中长期普遍采用的教学模式
,它主要适用于系统知识和技能的讲授与学习。它源于赫尔巴特(Herbert)的四段教学,后经前苏联著名教育家凯洛夫(Кайров)运用马克思列宁主义的辩证法、认识论,以列宁提出的从生动的直观到抽象的思维,再从抽象的思维到实践这个人类认识的...
我国
常用
的教学模式
有哪些?
答:
我国常用的教学模式有: (1)传递一接受模式:我国中小学在教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式
。教学基本程序:引起求知欲一感知教材一理解教材一巩同运用一检查评价。 (2)自学一辅导模式:在教师指导下学生自己独立进行学习的模式。这种教学模式是我国教育界根据培养学生独立思考能力,教...
小学教学模式
有哪些
答:
讲解接受教学模式
是我国中小学教学实践中长期普遍采用的教学模式,它主要适用于系统知识和技能的讲授与学习。它源于赫尔巴特(Herbert)的四段教学,后经前苏联著名教育家凯洛夫(Кайров)运用马克思列宁主义的辩证法、认识论,以列宁提出的从生动的直观到抽象的思维,再从抽象的思维到实践这个人类认识的...
班级授课制是
我国
当前
中小学普遍采用的
授课
模式
,其优点不包括...
答:
班级授课制是指把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。班级授课制的主要优点包括:(1)有严格的制度保证
教学
的正常开展,达到一定质量;(2)有利于发挥教师的主导作用;(3)有利于发挥集体教育的作用;(4)有利于大面积培养...
我国中小学
四大
教学模式
揭秘
答:
从传统的讲授到创新的探究,
我国中小学
教育一直在探索最佳
教学模式
。本文将为你揭开四种教学模式的神秘面纱,让你更好地了解中小学教育。问题导向探究教学模式以问题为核心,鼓励学生独立思考、研究和解决问题。在这个过程中,学生可以提升研究能力、思考能力,更能激发创造潜能。平等探究在探究教学...
我国的
主要
教学模式
有哪些?
答:
指导式
的教学模式
,导控式的教学模式,接受式的教学模式,探究式的教学模式,模仿式的教学模式等等。
结合实习工作,搜索教育技术的几种
教学模式
归类并理解
答:
该
教学模式
源于赫尔巴特的四段教学法,以后原苏联凯洛夫等人对该模式进行了重新改造。传入我国后,我国又在此基础上作了适当的调整与修改,融入了我国的一些传统的教育思想与方法,成为
我国中小学
教学实践中长期以来
普遍采用的
、广为人知的一种教学模式。(一)理论导向 该模式以传授系统知识、培养基本技能为...
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