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支公好鹤的选择题
《世说新语•言语第二》76、
支公好鹤
答:
支公好鹤
,住剡东岇山。有人遗其双鹤。少时翅长欲飞,支意惜之,乃铩其翮。鹤轩翥不复能飞,乃反顾翅,垂头,视之如有懊丧意。林曰:“既有凌霄之姿,何肯为人作耳目近玩!”养令翮成,置,使飞去。【人物】支公:支遁(314—366),字道林,世称支公,也称林公,别称支硎。 本姓 关...
支公好鹤
答:
"支公好鹤"
,这四个字,不仅仅是对支遁行为的概括,更是对尊重生命自由理念的深刻阐述。让我们铭记,每个生命都有其飞翔的权利,给予它们飞翔的天空,才是真正的爱与奉献。
“
支公好鹤
,住剡东峁山...”出自哪篇古文?
答:
《世说新语》《言语》七六:
支公好鹤
,住剡东峁山。有人遗其双鹤,少时翅长欲飞,支意惜之,乃铩其翮。鹤轩翥不复能飞,乃反顾翅垂头,视之如有懊丧意。林曰:“既有凌霄之姿,何肯为人作耳目近玩!”养令翮成,置使飞去。鹤体轻善飞,支道林欣赏它的凌霄之姿,认为它不愿做人的玩物,...
既有陵霄之姿,何肯为人作耳目近玩!” 说说对这则故事的理解!
答:
这里说得是魏晋文人的精神状态。原文:
支公好鹤
,住剡东峁山有人遗其双鹤,少时翅长欲飞,支意惜之,乃铩其翮。鹤轩翥不复能飞,乃反顾翅垂头,视之如有懊丧意。林曰:“既有陵霄之姿,何肯为人作耳目近玩!”养令翮成,置使飞去。(《言语》76)因为在当时礼教已经被统治者所窃取以自利,...
支公好鹤
原文及翻译支公好鹤文言文翻译
答:
1、《
支公好鹤
》文言文翻译如下:支公(支道林)特别喜欢养鹤。2、他在浙江东部的峁山住的时候,有人送了他一对小鹤。3、过了一些时候,小鹤渐渐长出羽翼,时时想起飞。4、支公舍不得鹤飞走,就剪断了
鹤的
羽根。5、鹤想举翅高飞却没办法再飞,于是回头看自己的翅膀,然后低下头来,看上去就像...
“
支公好鹤
,住剡东峁山...置使飞去。”出自哪篇古文?这段话怎么翻译...
答:
语出《世说新语·言语》,我帮你译一下。
支公
喜欢养鹤。他在剡东峁山住的时候有人送他一对鹤。过了没多久,鹤渐成羽翼,就想飞走。支公舍不得鹤飞走,就拔了
鹤的
羽毛。鹤想向上飞就再也飞不起来,于是回头看自己的翅膀,然后低下头来,看起来就象人一样沮丧。有一位咏鹤僧人就跟他说:“...
支公
爱好
鹤
描述了一个怎样的道理
答:
支公好鹤
描述的道理:放飞,才是真正的爱或不给精神意志的自由套上枷锁;给喜欢的一个事物一个自由的空间。支公好鹤出自《世说新语》,指给所喜欢的事物一个自由的空间的意思。支公:支遁,字道林,东晋人,年二十五而出家为僧。他既是名僧,又是名士,与谢安,王羲之等交往甚密。
“
支公好鹤
,住剡东峁山置使飞去.”出自哪篇古文
答:
《世说·言语》
支公好鹤
.住剡东峁山,有人遗其双鹤.少时,翅长,欲飞.支意惜之,乃铩其翮.鹤轩翥,不复能飞,乃反顾翅,垂头,视之如有懊丧意.林曰; ‘既有凌霄之姿,何肯为人作耳目近玩!’养令翮成,置使飞去.”
支公
惜鹤却铩其羽
好鹤
却使飞去这样的行为矛盾吗
答:
并不矛盾。1、
支公
爱鹤,但当
鹤的
羽翼过于丰满,不能再飞时,
选择
了剪掉鹤的羽毛。这是一种对鹤的关爱和保护。2、另一方面,支公喜欢鹤,但是当鹤可以自由飞翔时,却让鹤飞走了。这种行为看似矛盾,实际上体现了对鹤的尊重和欣赏。支公明白,鹤是属于天空的,应自由地飞翔,享受生命中的每一刻。
支公好鹤
体现在哪里
答:
支公好鹤
。住剡东峁山。有人遗其双鹤,少时翅长欲飞。支意惜之,乃铩其翮。鹤轩翥不复能飞,乃反顾翅垂头,视之如有懊丧意。林曰:“既有凌霄之姿,何肯为人作耳目近玩!”养令翮成,置使飞去。文中第一句话便说支遁“好”鹤,但当他看见鹤不愿被人当作玩物,即养羽放去。任何人舍弃所爱...
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