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教学具有教育性是否正确
教学具有教育性
吗?
答:
因此,教学具有教育性。
故表述正确
。
教学具有教育性
,这是由洛克最先提出来的,
是否正确
?
答:
【错误】×【解析】教学具有教育性
,这是由赫尔巴特最先提出来的。
教学
无论效果怎样,都
具有教育性
,
是否正确
?
答:
【错误】【解析】只有有效的
教学
才对学生的发展有积极的
教育
影响。
教学具有教育性
对吗
答:
教学具有教育性这种说法是正确的
。教学过程中传授知识与思想品德教育相统一的规律表明教学永远具有教育性。教学是教师向学生传授知识和学习方法的过程,也是对学生进行思想品德教育,培养学生成才的过程。教学必然要进行思想品德教育,这是由教学活动的特点决定的。构成教学活动的每一个要素都包含着极其丰富的教...
教学
永远
具有教育性
。
答:
【参考答案】正确
。在教学过程中,学生不仅可以从所学的学科知识中受到思想品质教育,而且还可以从教师的教学态度、教学作风以及思想道德等方面获得思想品质教育。因此,不论是什么样的教学,不论教学的目的如何、性质如何、质量水平如何,只要进行并发生了教学,就会产生某种教育影响。
最早提出“
教学具有教育性
”的教育家是赫尔巴特,
是否正确
?
答:
【
正确
】赫尔巴特最早提出“
教学具有教育性
”,他指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”
“
教学有
时
具有教育性
”是课堂教学的基本规律之一,
是否正确
?
答:
“教育有时
具有教育性
”应为“
教学
永远具有教育性”。在课堂上除了传授知识,还要培养学生能力与技能技巧与良好思想道德的形成。知识是思想道德形成的基础,从而形成科学的世界观。思想品德的提高为学生积极的学习知识提供动力。应坚持教学过程中传授知识与思想道德提高的辩证统一。故表述错误。
教学
活动本身就
具有教育性
,
是否正确
?
答:
【
正确
】本题考查对教育性
教学
的理解。赫尔巴特提出教育性教学原则,他说过“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性也体现在学生认识的教育性。所以,教学活动本身
具有教育性
。故表述正确。
教育必然
具有教育性
,脱离教育的
教学
是不存在的,
是否正确
?
答:
【
正确
】本题考查赫尔巴特的教育思想。赫尔巴特在《普通教育学》中提出“我想不到有任何无
教学
的教育,正如相反方面我不承认有任何无教育的教学”,论证了教学必然
具有教育性
的规律。故表述正确。
你认为
教学具有教育性
吗?为什么?
答:
【答案】:“教学永远
具有教育性
”这
是教学
的重要规律。加强学生思想教育,其意义不言而喻,教学在培养学生良好的道德品质、行为习惯方面担负着重要任务,教学活动是对学生进行思想教育的主渠道,是学生道德修养之“源”。课堂教学渗透德育绝不仅是思想政治课和历史课的事。在教学过程中,学生的知、情、意...
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