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教学内容的制约因素有哪些
下列
哪些因素制约
着
教学内容的
制定?( )
答:
【答案】:A、B、C、D、E
教育目的
、生产力发展水平、儿童的年龄特征、教师实际水平等都制约着教学内容的制定。
下列
哪些因素制约
着
教学内容的
制定?( )
答:
【答案】:A,B,C,D
教学目的、生产力发展水平、儿童的年龄特征
和教师的实际水平都是制约教学内容制定的因素。
下列
哪些因素制约
着
教学内容的
制定?( )
答:
教学内容的制定受以下因素的制约:
教育目的
、生产力发展水平、儿童的年龄特征、教师实际水平。
简答
教学内容的制约因素有哪些
答:
教育主导作用发挥的程度和能力的大小
,
与教育自身的条件也有很大的关系.这些条件包括教育的物质条件、教师的素质、管理水平及其相关的精神条件等
。3、
家庭环境的效应
包括适当的家庭经济条件、父母的文化水平以及良好的家庭氛围。4、社会发展状况 包括社会生产力发展水平、社会政治经济制度的进步程度、整体的社...
制约
课程的三个基本
因素
是( )。
答:
社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素
。(1)
社会发展的要求及提供的可能性制约学校课程
。从结构上来说,社会包括经济、社会政治结构、意识形态、文化传统等因素,它们对课程的设置、课程内容有着不同程度的影响;(2)学生的身心发展规律制约学校课程。合理地组织课程内容,就是要求课程的组织,不仅要...
"下列
哪些因素制约
着
教学内容的
制定( )。 A
教育目的
B 生产
答:
答案ABCD 教学内容的指定,
首先是A教育目的
,也就是教学大纲指导的指定为原则,不能违背这个;但是指定的过程中又会收到C 儿童的年龄特征;D教师实际水平的制约;这个取决于因地制宜的制作;但是又会收到的条件的制约,例如,假如有多媒体设备,那么教学内容就会丰富一些,加入只有一块黑板,那只能粉笔字...
制约
课程
内容的
主要
因素
答:
制约
课程
内容的
主要
因素
涉及学科性质与要求、学生需求和背景、
教学
资源和环境、社会需求和行业发展、教学目标和评估方式、学科交叉与综合能力培养以及教师教育背景和专业能力等多个方面。1、学科性质与要求:每个学科都有其独特的性质和要求,课程内容需要符合学科的基本原理、概念和方法论。不同学科对于课程内容...
制约
课程
内容的
主要
因素有哪些
答:
制约
课程
内容的因素有
社会、知识和学生是制约学校课程的三大因素。社会对课程内容的影响 1、社会背景的变化会对课程内容、形式和方法产生影响。例如,社会进步和科技革新的不断发展,对于职业教育的课程设置和
教学
方法都产生了深刻的影响。2、社会需求的变化会对课程设置和改革产生影响。例如,社会对于语言和...
1简述
制约
课程的主要
因素
答:
现代课程论认为,
制约
课程
内容
选择
的因素
主要
包括
:社会、儿童与学科。现代课程论认为制约课程内容选择的因素主要包括什么 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一...
简答
教学内容的制约因素有哪些
答:
关于
制约教学
组织形式
的因素
,学界主要有这样两种看法:1、教学组织形式随着社会政治经济和科学文化的发展,以及对人才要求的提高而不断发展和改进;2、教学组织形式决定于教学任务和
内容
,并为完成特定的教学任务服务。第一种看法是从教学组织形式的历史变革的角度思考而得出的,第二种看法则着眼于教学组织...
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