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整个教学法具体指
简述“
整个教学法
”。
答:
整个教学法:是把儿童所应该学的东西结合在一起,完善地、有系统地教授儿童
。运用的教材以故事或自然为中心或出发点,组织儿童进行学习的方法。但在教学中所运用的故事或材料都是来自于儿童的生活,并符合儿童的心理特点。整体教学法,
是一种以“教学整体”为工具
,利用其与教学内容间的相似性,控制教学...
名词解释什么是
整个教学法
?
答:
整个教学法就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学
。
这种教学法就是把各种功课打成一片
,所学的功课是无规定时间学的;所用的教材是以故事或社会或自然为中心的,或是做出发点的。整个教学法是有组织的,有系统的,是合乎儿童心理的,处处要儿童自己参加的,所以儿童就很高兴学,很高兴...
什么叫做
整个教学法
?
答:
整个教学法是我国幼儿教育家陈鹤琴提出的一种幼儿园教学法
。在一定的时间内,幼儿园的各科课程和各项教育活动都围绕一个既定的中心课题来展开。陈鹤琴在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上,提出了适合学前儿童发展的课程组织法,即“整个教学法”。陈鹤琴认为,“整个教学法,就是把儿童所应该学习的东西...
2、什么是完整
教学法
,什么是分解教学法,并阐述他们的优缺点?
答:
一、完整教学法是一种从动作的开始到结束,不切割动作的任何部分或段落,完整连续地进行教学和练习的方法
。1、优点:这种方法有助于学生对动作结构的完整理解,并且能够保持动作之间的自然联系,从而更容易地掌握整个教材内容。2、缺点:然而,这种方法可能不会有效地帮助学生快速掌握教材中的关键或难点部分。
整个教学法
名词解释
答:
是把儿童所应该学的东西结合在一起,完善地.有系统地教授儿童
。运 用的教材以故事或自然为中心或出发点,组织儿童进行学习的方法。但在教学中所运用的故 事或材料都是来自于儿童的生活,并符合儿童的心理特点。
这种教学法就是把各种功课打成一片
,所学的功课是无规定时间学的;所用的教材是以故事或...
整体
教育原理包涵哪些方面?
答:
整体教学法
,也可以表述为:教师向学生提供学习工具,引导学生运用学习工具,开展自主、有序、高效学习的教学方法。整体教学法基本的课堂模式:“三四六三”中的第一个“三”为该模式的三大特点:“模型化、层次化、生活化。所谓“模型化”是指,学生对学习内容的理解,始终是以思维模型作为切入点。先解决...
什么是
教学方法
?
答:
一、传统的数学
教学方法
传统的数学教学方法,是指在长期的数学教学实践活动中形成的、至今仍行之有效的各种教学方法,其中包括讲解法、谈话法、演示法、讨论法等。 1.讲解法 讲解法是由教师对教学内容进行有系统地讲述的一种教学方法。其特点是以教师为主导,利用口头语言作为传递知识的基本工具,学生是知识信息的接受...
教师在教学中常用到的
教学方法
有哪些?
答:
教学方法
是指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式,它是
整个教学
过程整体结构中的一个重要组成部分,是教学的基本要素之一。在学校教育中,教师常常要用到以下一些基本的教学方法:(1)讲解法 讲解法是指教师向学生讲述事实、概念、原理,或描绘...
教学方法
有哪些?
答:
讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法);3.对话法(问答、谈话、讨论、辩论)4.实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)5.电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机、广播、电视、电影、录相机、语音实验实、电脑、网络、多媒体)6.研究法(...
幼儿
教学法
有哪些?
答:
1、启发探索法 启发探索法的目的是依靠幼儿已掌握的数学知识和经验,启发其去探索并获得新的知识,这是幼儿在教师的指导下学习数学的一个重要方法,它能最大限度地激发幼儿学习热情,充分调动幼儿学习的主动性。启发探索法的运用过程中必须注意:(1)启发探索法要贯穿
整个
数学
教学
过程,以及教师指导下幼儿进行积极思考探索的...
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