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标点符号使用不当的病句及答案
请
用
修改
符号
修改
病句
。
答:
【答案】
“书籍”的“藉”改为“籍”,属于错别字;把“改善”改为“提高”,属于用词不当的语病
;第三句缺少主语,应在“读了”的前面添加“我”,属于成分残缺的语病;“西游记”用书名号,属于标点运用不当;“名著”后面加上“之一”,属于语言表达不合事理的语病。故答案为:得知学校图书馆新...
标点
错误
的病句
答:
D项中的问号用错了,因为问号之前的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句,它作了后面两句的主语,该用句中停顿点号——逗号。该选项中的分号并没用错,这是逗号活用为分号,以强调“他们的思想道德和精神风貌”的重要性。 标点错误
的病句
2 1.下列句子
标点符号使用
正确的是 A.桃花开了,红得像火...
下面的句子是个
病句
,并且有一处
标点使用不当
,请指出错误原因并提出修改...
答:
(1)说明句子病因并修改:主语混乱,正确
答案
为:电视节目《锦绣山河》的拍摄由凤城电视台和方正集团联合录制,目前双方的各项准备工作正在有条不紊地进行。(2)
标点符号
修改:锦绣山河是节目名称,要用书名号而不是双引号。
下面这段话中,有两处
语病
,一处
标点符号使用不当
,请按要求修改。(3分...
答:
此句主要是”搭配
不当
“,改“活泼” 改为“活跃” 即可。小题1:本题考查运用词语的能力。根据具体的语境来
使用
正确的词语即可。小题1:本题考查
运用标点符号的
能力。此句中的“歌舞”“朗诵”“相声”“小品”为句内并列,故用“顿号”。
用符号
修改
病句
答:
常见的病句类型和相应的符号修改建议如下:
1、缺少成分:在句子的某个位置缺少一些必要的词语或标点符号,导致句子意思不完整或表达不清楚
。例如:今天天气很好。(缺少主语)修改建议:在句子前面加上主语“我”或者“他”,变成“今天天气很好。”(加主语)2、重复啰嗦:句子中出现了重复的词语或表达方式...
修改
病句
并说明理由
答:
23.我忍不住笑了出来。 (成分重复)24.我经常看到小明在早锻炼。 (语意矛盾)25.少先队员要继承革命传统。 (搭配不当)26.因为老舍爱养花,所以养了许多花。 (关联词语搭配不当)27.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。 (搭配不当)28.我昨天看了电影《闪闪的红星》。 (
标点符号使用不当
)29.他...
下面的句子是个
病句
,并且有一处
标点符号使用不当
,请指出错误原因并修改...
答:
句子病因:逻辑错误 一面和两面搭配
病句
修改:观点正确、材料丰富、语言通顺是衡量文章的重要标准。或者 :观点是否正确、材料是否丰富,语言是否通顺是衡量文章好坏的重要标准。
标点符号
修改:观点正确、材料丰富、语言通顺是衡量文章的重要标准。(材料丰富后面的逗号为顿号,这是一个是一个层次的,作主...
修改
病句
:
答:
1. 张局长积极支持这一提议,并召集其他领导进行讨论,统一安排了现场会的内容时间和参加人员,以及会议中应该注意的问题。病因: ”问题“不能
用
”安排“作为它的动语 改正: 将“以及”去掉加上“并且强调了”2. 听了开学时的校长动员报告,对我的启发教育很大。 (此句若是作为
病句
修改的话则是...
为了班级体,做了很多好事(修改
病句
)
答:
这类错误是指
标点符号的
使用不符合规范或语境。例如:“他喜欢这本书?我明天买。”中,“?”
使用不当
,应改为“,”。十、逻辑混乱 这类错误是指句子之间的逻辑关系不清晰或不合理。例如:“他做完作业,马上开始玩游戏。”中,“马上”所指的时间不明确,造成逻辑混乱。修改
病句
的注意事项 1、...
请修改下面
病句
!
答:
1、删除号:用来删除字、
标点符号
、词、短语及长句或段落。2、恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3、对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。4、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。5、增添号:在文字或句、段间增添新...
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