修改病句并说明理由

Question

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

Answer 1

1解放军叔叔击落了五架敌机，击沉三艘军舰。 (搭配不当)
2、骄傲自满是学习进步的阻碍。 (成分残缺)
3、这些是出土的唐朝的文物。 (语意模糊)
4、这部电视剧，给我们都留下了深刻的印象。 (成分残缺)
5、公园新设了两个由英国援建的游乐项目。 (成分残缺)
6、我估计他这道题做错了。 (前后矛盾)
7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 (语意重复)
8、听了这段报告，我们懂得了许多道理。 (成分残缺)
9、冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。 (前后矛盾)
10、即使你是天才，同样离不开老师的培养教育。 (关联词语使用不当)
11、《草原》的作者是老舍。 (成分重复)
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。 (搭配不当)
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。 (成分残缺)
14、我们要增强克服困难的信心。 (搭配不当)
15、公鸡的报晓是起床的信号。 (成分残缺)
16、我们要认真纠正自己的缺点，改正自己的错误。
17、多读好书，可以丰富我们的知识。 (搭配不当)
18、《小学生语文学习》是我最喜欢读的报纸。(搭配不当)
19、少先队员要热爱祖国，爱护公共财物。 (搭配不当)
20、一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 (成分重复)
21．听了报告，我受到了教育。 (成分残缺)
22．早稻熟透了，田野里像铺上了黄色地毯。 (语意矛盾
)
23．我忍不住笑了出来。 (成分重复)
24．我经常看到小明在早锻炼。 (语意矛盾)
25．少先队员要继承革命传统。 (搭配不当)
26．因为老舍爱养花，所以养了许多花。 (关联词语搭配不当)
27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。 (搭配不当)
28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。 (标点符号使用不当)
29．他的朋友喊他出去玩。 (语意模糊)
30．妈妈买了桃、苹果，还有巧克力。 (搭配不当)

Answer 2

您好！

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。（搭配不当 ）
2、骄傲自满是学习上的阻碍。（搭配不当 ）
3、这些是唐朝出土的文物。（指代不明 ）
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。（没有主语）
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。（用词不当）
6、我估计他这道题一定做错了。（前后矛盾）
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。（重复啰嗦 ）
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。（没有主语）
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。（用词不当）
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。（关联词用错）
11、《草原》是老舍写的。（前后矛盾）
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。（搭配不当）
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的行为。（成分残缺）
14、我们要增强克服困难的信心。（搭配不当）
15、公鸡报晓的是起床的信号。 （顺序颠倒）
16、我们要认真纠正自己的错误。（搭配不当）
17、多读好书，可以丰富知识和提高我们的能力。（搭配不当）
18、《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。（搭配不当）
19、少先队员要热爱祖国，爱护公共财物。（搭配不当）
20、一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。（成分赘余）
21．听了报告，我受到了教育。（成分残缺，缺主语）
22．早稻熟透了，田野里像铺上了金色地毯。（搭配不当）
23．我忍不住笑了出来。（成分赘余）
24．我经常看到小明早锻炼。 （成分赘余）
25．少先队员要发扬革命传统。 （搭配不当）
26．因为老舍爱养花，所以养了许多花。（关联词搭配不当）
27．小兴安岭的夏天是个美丽的季节。（搭配不当）
28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。 （符号不当）
29．我喊他出去玩。 （表意不明）
30．妈妈买了桃、苹果，还有巧克力（成分赘余）

希望我的答案您能够满意！谢谢！

Answer 3

有奖励
修改病句并说明理由
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。 3、这些是唐朝出土的文物。 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu 21．听了报告，受到了教育。 22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 23．我忍不住不禁笑了出来。 24．我经常看到小明有时在早锻炼。 25．少先队员要发挥革命传统。 26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。 27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。 29．他喊他出去玩。 30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
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您好！
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。（搭配不当 ）
2、骄傲自满是学习上的阻碍。（搭配不当 ）
3、这些是唐朝出土的文物。（指代不明 ）
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。（没有主语）
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。（用词不当）
6、我估计他这道题一定做错了。（前后矛盾）
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。（重复啰嗦 ）
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。（没有主语）
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。（用词不当）
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。（关联词用错）
11、《草原》是老舍写的。（前后矛盾）
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。（搭配不当）
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的行为。（成分残缺）
14、我们要增强克服困难的信心。（搭配不当）
15、公鸡报晓的是起床的信号。 （顺序颠倒）
16、我们要认真纠正自己的错误。（搭配不当）
17、多读好书，可以丰富知识和提高我们的能力。（搭配不当）
18、《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。（搭配不当）
19、少先队员要热爱祖国，爱护公共财物。（搭配不当）
20、一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。（成分赘余）
21．听了报告，我受到了教育。（成分残缺，缺主语）
22．早稻熟透了，田野里像铺上了金色地毯。（搭配不当）
23．我忍不住笑了出来。（成分赘余）
24．我经常看到小明早锻炼。 （成分赘余）
25．少先队员要发扬革命传统。 （搭配不当）
26．因为老舍爱养花，所以养了许多花。（关联词搭配不当）
27．小兴安岭的夏天是个美丽的季节。（搭配不当）
28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。 （符号不当）
29．我喊他出去玩。 （表意不明）
30．妈妈买了桃、苹果，还有巧克力（成分赘余）
希望我的答案您能够满意！谢谢！

Answer 4

【...】里是修改后句子，自己做的，不知对不对，就做参考好了

1.军舰不能搭配击落【解放军叔叔击落了五架敌机和击沉了三艘军舰。】
2.阻碍不能这样做宾语【骄傲自满是学习上的障碍。】
3.歧义，变成文物是唐朝时候出土【这些出土文物是唐朝的文物。】
4.缺主语【看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。】
5.两个英国错误是两个...游乐项目【公园新设了两个由英国援建的游乐项目。】
6.估计和一定，自相矛盾【我估计他这道题做错了。】
7.兴冲冲和兴高采烈重复了【他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。】
8.报告...使...我们不对 【听了这段报告，我们懂得了许多道理。】
9.拂面一词好像很温和，想写春风，应删去【冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。】
10.即使...却，关联词搭配不当，是即使...也【即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。】
11.杂糅...是谁写的和...的作者是谁，句式杂糅【《草原》的作者是老舍。】
12.提高和扩大意思重复，成分赘余【坚持写日记，写作能力就会迅速提高。】
13.变成说任意浪费是可耻，不通是这种做法可耻【这种不爱惜劳动成果，任意浪费的做法是可耻的。 】
14.增强...方法，搭配不当【我们要增强克服困难的信心。】
15.变成公鸡是信号，不对是公鸡的报晓才是信号【公鸡的报晓是起床的信号。】
16.纠正...缺点搭配不当，删去缺点【我们要认真纠正自己的错误。】
17.提高...知识，搭配不当【多读好书，可以丰富我们的知识。】
18.《小学生语文学习》好像是杂志，《中国少年报》是报纸，应该统称刊物吧 【《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的刊物。】
19.热爱....公共财物搭配不当，是爱护公共财物【少先队员不但要热爱祖国还要爱护公共财物。】
20.任何和一切重复，删去一个【一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。】
21.却主语【听了报告，我受到了教育。】
22.早稻熟透应该是黄色不是绿色，不合逻辑【早稻熟透了，田野里像铺上了黄色地毯。】
23.忍不住和不禁重复，删去一个【我不禁笑了出来。】
24.经常和有时矛盾【我经常看到小明在早锻炼。】
25.发挥革命传统搭配不当是发扬...传统【少先队员要发扬革命传统。 】
26.因为...而且关联词搭配不当，是因为...所以【因为老舍爱养花，所以养了许多花。 】
27.缩句是：夏天是地方，明显错误【小兴安岭是个美丽的地方。】
28.电影用书名号【我昨天看了电影《闪闪的红星》。】
29.他喊他出去玩。容易歧义吧【我喊他出去玩。】或者是【他约他出去玩。】
30.水果就包括了桃子和苹果【妈妈买了桃、苹果，还有巧克力。】

好了。全部做完。仅供参考，还是交回你自己想吧。

Answer 5

1.把“和三艘军舰”删了，军舰在地上，不能击落
2，去掉“上”
3，这些是出土的唐朝文物

4.“都”去掉，一部电视不能说都

5.公园新设了两个由英国援建的游乐项目。语意不通。
6.“一定”去掉，估计和一定矛盾
7.“兴冲冲地”“兴高采烈地”去掉其中一个。2个都表示高兴，重复了。
8.“使”去掉。听了和使不能搭配
9.“着拂面而来”去掉，呼啸和拂面而来矛盾
10.“即使.....也.....”
11.“写的”去掉，或“的作者”去掉，矛盾
12.“和扩大”去掉，写作能力不能扩大
13.“任意浪费的行为是可耻的”不然缺少宾语
14.“和方法”去掉，增强方法不搭配
15.“公鸡报晓是起床的信号”，公鸡不能是信号
16.去掉“缺点和”，缺点和错误重复了
17.“和提高”去掉，提高知识不搭配
18.去掉“、《小学生语文学习》和”或“和《中国少年报》”，最喜欢只能是1个
19.少先队员要热爱祖国，爱护公共财物。（搭配不当——
20.“任何”和“一切”重复，去掉其中一个
21.，听了前加上我 。不然缺少主语。
22.早稻熟透了，田野里像铺上了金色地毯。（熟了是黄色，不是绿色）
23.“忍不住”或“不禁”去掉一个，重复了
24.“有时”去掉，经常和有时是矛盾的
25.少先队员要发扬革命传统。发挥不搭配
26.“因为....所以...”固定搭配
27.“小兴安岭的夏天是美丽的”夏天不能是美丽的地方，搭配不当
28.我昨天看了电影《闪闪的红星》。 用书名号，双引号不对
29.2个“他”，句意不明。“他喊他的朋友出去玩”
30.水果包括桃和苹果。所以可以改为“妈妈买了桃，苹果等水果，还有巧克力”

基本上是这样改的，有的题目有几种改法，并不是只有1种答案。希望我的解答能令你满意。